El alumnado de 4º ESO del CEO Alto Alagón, de Linares de Riofrío, en Salamanca, quiere compartir una reflexión con toda la comunidad educativa sobre la violencia de género, analizando la versión de Travis Birds de la canción de Sabina 19 días y 500 noches
Han analizado la canción 19 días y 500 noches, interpretada por Joaquín Sabina y por Travis Birds. Aunque ambas versiones utilizan la misma historia, han descubierto que el mensaje cambia completamente según quién la canta y desde qué perspectiva se cuenta la misma historia.
Este trabajo les ha ayudado a ver algo importante:
Muchas veces, en la música que escuchamos cada día se normalizan actitudes tóxicas, ideas equivocadas sobre el amor y comportamientos que pueden formar parte de la violencia de género.
Hemos aprendido que:
- El amor no duele, y si duele, no es amor.
- La dependencia emocional, los celos o la culpa no son señales de cariño, sino de relaciones poco sanas.
- La violencia de género no aparece solo en los golpes: también está en el lenguaje, en la forma de contar las historias y en cómo justificamos o romantizamos comportamientos dañinos.
- Cambiar el punto de vista —como al comparar las dos versiones de la canción— nos ayuda a identificar estereotipos y a comprender mejor cómo el machismo sigue presente en nuestra cultura.
Por eso, queremos decir alto y claro que:
Rechazamos cualquier forma de violencia machista.
Rechazamos las relaciones basadas en el control, la posesión o la culpa.
Y apostamos por relaciones respetuosas, libres, igualitarias y seguras.
Creemos que la educación y el pensamiento crítico son herramientas fundamentales para construir una sociedad más justa. Por eso animamos a todo el instituto a reflexionar sobre las letras que escuchamos, los mensajes que consumimos y la forma en que hablamos del amor.
Porque la música nos emociona, pero también nos educa.
Y entre todos y todas podemos convertirla en una herramienta para la igualdad y el respeto.
Muchas gracias.
