RadiAL: Aquí hablamos todos (Categoría 2)

Colegio: Centro Educativo Los Olivos 

Al comenzar el curso tenía la inquietud de llevar a cabo un proyecto que aunara a todos mis alumnos de Audición y Lenguaje, que pudieran conocerse los unos a los otros y se sintieran parte de un grupo común en el colegio, más allá, de su grupo clase. Tenía algunas opciones, en mi cabeza aparecían diferentes ideas: un proyecto de educación emocional, un periódico con noticias del colegio, un tablón donde se dejaran mensajes unos a otros… y de repente apareció RadiAL. ¿Por qué no partir de una de sus grandes dificultades para convertirla en una motivación para su aprendizaje? Además, dentro del formato podcast podríamos abarcar todas las otras ideas. La definición de radial nos dice “que está formado por radios divergentes. Parte de un centro y se dirige hacia fuera” Esta radio surge de un centro tan bonito como la importancia de la comunicación y el lenguaje y está compuesta por personas diversas. Los locutores de RadiAL son niños de entre 6 y 12 años con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), Trastorno del Espectro Autista (TEA), Altas capacidades, Trastorno de Déficit de Atención y Hiperactividad (TDAH), Síndrome de Down, Síndrome de Williams, Discapacidad cognitiva…, en resumen, niños a los que pocas veces se le pone un micrófono delante y se les anima a que se expresen. A través de la radio como motivación, trabajamos muchos de los aspectos que estos alumnos tienen que desarrollar para mejorar sus habilidades comunicativas. Cabe destacar el enorme trabajo que para ellos conlleva cada programa, cada ensayo, preparación, elaboración de guion, búsqueda y organización de la información, practicar articulación y fluidez, y lo más importante para muchos de ellos: superar el miedo al fracaso, lo que favorece el aumento su autoestima. Como decía Jean Piaget “Para mí la educación significa hacer creadores… tenemos que hacer a los niños inventores, innovadores y no conformistas.”