PASEO LITERARIO POR ARCOS DE LA FRONTERA. 1º ESO

Centro: IES Alminares.

Localidad: Arcos de la Frontera (Cádiz)

Comunidad Autónoma: Andalucía

PASEO LITERARIO POR ARCOS DE LA FRONTERA. 1º ESO C

Sinopsis:

En
este podcast se resaltan los múltiples encantos de nuestro pueblo,
Arcos de la Frontera, relacionándolos con las diferentes etapas de
la literatura y algunas de sus figuras más importantes. Nos pareció
muy bonito considerar que Arcos tiene el suficiente atractivo para
que grandes escritores hubiesen inspirado sus mejores obras aquí.

VÍDEO MAKING OFF (Y CRÉDITOS)

La
creación de los podcast ha pasado por diferentes fases:

Gracias
a la participación en este certamen
de Podcast, se ha puesto en marcha la radio del IES Alminares. Para
comenzar, el alumnado de 1º de ESO ha participado en un concurso
para elegir el nombre, la sintonía y el logo de nuestra radio (todo
creado por el propio alumnado), con la colaboración de los
departamentos de música y plástica.

Seguidamente,
entre los profesores de 1º de ESO de Lengua y Literatura y Música,
decidimos qué temas podían ser el foco de los programas
radiofónicos.

Una
vez decididos, presentamos la actividad a los estudiantes: les
explicamos qué era un podcast, cómo íbamos a trabajar y cuáles
eran las finalidades de la misma (promover el trabajo en grupo,
utilizar las TIC para investigar sobre los temas propuestos, fomentar
la expresión oral, conocer formatos digitales…).

El
siguiente paso fue ya trabajo de los alumnos quienes, reunidos en
grupo, investigaron sobre los ámbitos elegidos. Para este podcast,
han tenido que investigar sobre aspectos de su localidad como la
cocina tradicional, personalidades relevantes, entornos naturales,
monumentos representativos, etc.

Recopilada
la información, profesoras y alumnado diseñaron los guiones
radiofónicos procurando que cada uno contase con una alta
participación de los estudiantes que habían trabajado previamente
con los datos. Después, se
dedicaron varias sesiones de la materia de Lengua para el ensayo del
guion.

Finalmente, con la profesora de música, se ha grabado el
guion y parte de la música y efectos de sonido (interpretados por el
alumnado), siendo también la encargada del montaje final de los
podcasts de nuestros alumnos alumnas del IES Alminares.

GUION: PASEO LITERARIO POR ARCOS DE LA FRONTERA 1º C
MÚSICA: Sintonía Cool School Music
Locutor 1; Saray T.	En un lugar del sur, de cuyo nombre quiero que te acuerdes, hay un pueblo lleno de cultura y tradición que deleitaría a personajes y autores de nuestra literatura española.
Locutor 2: Amaral R.	Y yo ya sé cuál es…
Locutor 1: Saray T.	Sí, es nuestro pueblo: Arcos de la Frontera, que se encuentra en Cádiz y que esconde lugares emblemáticos e historias que hubiesen inspirado muchas de las obras que todos deberíamos conocer.
Locutor 3: Ismael M.	¿Tú crees? ¿Estás seguro?
Locutor 2: Amaral R.	Pues claro que sí. Piensa en las múltiples leyendas de nuestro pueblo. ¿No crees que serían dignas de que los juglares las hubiesen contado en cualquier plaza pública?
Locutor 3: Ismail M.	¡Oh! Es cierto
Música medieval	Cantiga de Santa M.ª n.º 77. Interpretada por alumnos de 1º B y C
Juglar : Pedro R.	Desde esta plaza espectacular que la historia verá pasar hoy os vengo a relatar la leyenda sin igual en la que el Corregidor fue a conquistar a una molinera de este lugar. La Molinera en su matrimonió defraudó y sin saberlo a su marido engañó en una noche de pasión con el famoso corregidor. Tan buena le resultó aquella acción que con él, al fin, se quedó y a su pobre marido lo abandonó.
Música deportiva
Locutor deportivo: David M. Música: Diferencias Guárdame las Vacas, Luis de Narváez (s. XVI)	Llega Garcilaso a la playita en su piragua. ¡Qué mejor sitio para su locus amoenus !: Corrientes aguas puras, cristalinas, árboles que os estáis mirando en ellas, verde prado de fresca sombra lleno, aves que aquí sembráis vuestras querellas,
Música	Sintonía del programa Con las manos en la masa
Lope de Vega y Cervantes: Abraham M. e Isidoro S.	-Qué osadía es este abajao, tumbaría a mis molinos, querido Lope – Cierto es eso que dices, Cervantes. ¿Qué producto llevará este exquisito plato?
Locutor 4 : Naihara P.	El abajao es un plato típico que consiste en una sopa de pan elaborada con espárragos de temporada.
Música romántica	“El Cisne” de Camille Saint-Saëns
Locutor 5: Paula G.	Y en el Romanticismo, Bécquer podría haberse dejado deslumbrar por los encantos de nuestra tierra.
Bécquer: Javier G.	¿Qué es poesía? Dices mientras miras al horizonte desde la Peña de Arcos. ¿Qué es poesía? ¿y tú me lo preguntas? Poesía eres tú
Locutor: Yasmina G. Música: B.S.O. de Memorias de África, John Barry	La peña de Arcos, desde la que Bécquer se hubiese inspirado, sobrepasa el kilómetro y medio de longitud y los cien metros de altura. Durante años ha estado transformándose y, por tanto, modificando la trayectoria urbanística de la ciudad. Sin embargo, son sus impresionantes vistas y la luz de los atardeceres lo más significativo de asomarse a su mirador.
Locutor: Eva F. Efecto sonido: Cámara de fotos	Y llegamos a la ilustración, caracterizada por su luz, un elemento imprescindible en la fotografía de Juan Mariscal, que ha iniciado a la afición de este arte a muchos arcenses y ha sido galardonado con importantes premios.
Locutor: Javier G.	Ahora silencio, que Galdós nos va a relatar una de las tradiciones más emblemáticas de nuestro pueblo: el Belén viviente.
Galdós: Gonzalo M.	Ya asoma el bullicio de los arcenses por las puertas del castillo defendidas por sus soldados para recorrer las calles de lo que ya parece Belén. 34 escenas repasan el nacimiento de jesucristo y las vidas de las gentes de hace más de dos mil años. Suelo de arena, antorchas por farolas, tejedoras, mesoneros y lavanderas en el cabildo rememoran una época que ya nunca será.
Música	El mejor de los nacíos, villancico típico de Arcos. Interpretado por el Coro de los Jóvenes (alumnos de 2º de ESO)
Locutor: Helena S. Música: Cornetas de Semana Santa.	Y de una tradición de hace casi cuarenta años pasamos a otra que es de interés turístico nacional: nuestra semana santa. Sus distintas hermandades recorren con encanto las callejuelas de nuestro municipio desde el domingo de ramos hasta el viernes santo y este evento sorprendería a importantes personajes de las generaciones literarias más famosas.
Unamuno y Lorca: Ismael M., Adrián P. Música: Zorongo Gitano.	UNAMUNO: qué tradiciones estas tan particulares, qué fotografía de nuestra España, qué ejemplo de cultura, ¿no te parece Lorca? LORCA: un símbolo, sin duda, Unamuno. A esto lo llamarán algún día marca España y se olvidarán de las gentes, del arraigo la tierra andaluza, de sus noches de luna llena…
Locutor: Natalia O.	Nuestro pueblo tiene tanta belleza, tiene tanto que ofrecer que pocos autores se han resistido a escribir sobre él. Aquí una prueba de ello:
Recitación poemas de las calles de Arcos: Lucía N y Natalia S. Música: Serenata andaluza, Manuel de Falla. Tanguillos de Cádiz	“Vieja peña, pueblo mío Milagro de arquitectura Piedra en vuelo hacia la altura En vilo sobre el vacío” (Antonio Murciano) “Arcos de la Frontera el pueblo arriba el río abajo. En Peña vieja, nuevos lagarto. El perro azul de su río echado a los pies del amor”. (Gloria Fuertes)
Locutor 1: Saray T.	Y aunque esta historia que vinimos a contar de ficción llena está, lo que en duda nadie pondrá serán los encantos de nuestro pueblo sin igual que hasta a mí me hace rimar. Si de él quieres disfrutar en este rincón del sur todo ello te esperará.
Han participado 20 alumnos y alumnas de 1º C

PASEO LITERARIO POR ARCOS DE LA FRONTERA. 1º ESO

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