Palabras Transparentes

Sinopsis

Este podcast nace de las ganas de opinar de los niños y niñas de nuestra clase de 4ºA, del querer expresar su forma particular de ver este mundo. Quieren que los adultos los escuchen y les tengan en cuenta cuando construyen o destruyen el mundo (según se mire…). Han querido contar lo que piensan, lanzar sus propuestas, sus ideas, sus inquietudes, sus deseos, etc., ante algunos problemas de nuestro planeta. ¡Dicen que a ver si les escuchan los políticos y les hacen un poco de caso…! Eso sí, hemos disfrutado mucho y nos hemos emocionado, reído y hasta hemos soñado haciendo este trabajo. ¡Gracias!

Guion

Nota: La introducción y la despedida de este podcast son guionadas, pero las intervenciones de los participantes se han hecho mediante grabaciones espontáneas, no dirigidas, respetando cada opinión y cada idea tal cual les salía del alma y, por tanto, el texto se ha redactado a posteriori. 

Sintonía de bienvenida (“Travel”)

ELENA: Bienvenidos a Palabras Transparentes, 

LUIS: un podcast que nace ahora mismo 

VALERIA: y que quiere dar voz y voto a las ideas, 

MARCO: reflexiones, 

ANABEL: juicios, 

DIEGO: cavilaciones 

HELENA: y soluciones 

YAGO: de las mentes maravillosas 

NOELIA: que producen palabras transparentes… 

FRAN: Este mundo está lleno de problemas, injusticias, locuras y absurdos, 

CASILDA: que queremos cambiar. 

(Música suave y relajante)

GONZALO: Este mundo también nos enseña

AITANA: situaciones y momentos hermosos. 

LUCA: Queremos pediros a vosotros, escuchantes, 

CLAUDIA: que abráis los ojos 

PABLO A.: y os dejéis llevar por las ideas cristalinas… 

(Sonido de campanillas mágicas)

DANI: Sin más, damos paso a las voces de… 

PABLO R.: ¡los habitantes del futuro…! (Sonido futurístico-aliens)

            (Sonido de timbre de colegio y voces de niños)        

–       (Tema: Los colegios)

VALERIA: Yo, lo de los colegios, no cambiaría nada, me gustan como están.

PABLO A.: Que a mí el cole me gusta porque es una forma de ver a tus amigos.

CLAUDIA: A mí me gustan los coles, están bien, pero algunas veces, por ejemplo, que los niños en el comedor se quejan de la comida y eso…

DANI: La educación la veo bien, pero las clases deberían ser más grandes.

(Sonido de animales, selva)

–       (Tema: El maltrato animal – los zoos)

MARCO: Las personas que tienen mascotas deben cuidarlas muy bien.

AITANA: No maltratar a los animales y cuidar como a un humano.

NATALIA: A mí me encanta el zoo, pero… pienso, pobres animales, si yo fuera los animales estaría muy triste.

VALERIA: Yo, para que no haya animales encerrados en los zoos, construiría un mini-helicóptero para poder verlos desde el aire en su espacio territorial.

DIEGO: Pues si encerramos a los animales en los zoos, ya no van a quedar animales en el campo, y si los matamos, lo mismo.

(Sonido de restaurante)

–       (Tema: La salud – la alimentación – la comida basura)

LUCA: La comida rápida está buena, pero es muy mala para la salud.

PABLO R.: En mi opinión, toda la comida basura, debería ir a la basura, si es que el nombre dice que lo tires.

VALERIA: Destruir el tabaco para que no se pueda fumar y abrir los bares de comida basura una vez al mes para que los médicos tengan menos trabajo.

(Sonido de tráfico)

–       (Tema: La contaminación – el tráfico)

ALE: No quiero que ni contaminen tirando plástico y habiendo papeleras en todos los bosques para que la gente no contamine ni talen árboles.

PAULA: Yo creo que deberían poner multas de dinero, cosas preciadas, para que no contaminen.

CASILDA: Si miras al mar, no hay peces, ¿sabes por qué? Por la basura, hay hasta una isla llena de basura.

(Sonido de cristal roto)

–       (Tema: La violencia de género – el machismo)

PABLO T.: El machismo provoca violencia de género porque algunos hombres se creen que son superior a las mujeres.

AITANA: No quiero canciones ofensivas, son muy malas porque ofenden a las personas.

GONZALO: El talento no tiene género.

ANABEL: Eso es derecho de todos, que se vayan las mujeres de viajes y el hombre ya se acostumbre a hacer todo, no solo tienen que ser las mujeres.

(Sonido de conflicto, guerra)

–       (Tema: Las guerras – los conflictos)

YAGO: Yo no sé para qué sirven las guerras si solo sirven, yo creo que solo sirven para destrozar el planeta porque lanzan bombas y hacen más daño al planeta que al enemigo.

NATALIA: ¿Pero por qué matan a la gente si la gente no tiene la culpa?

FRAN: No sé por qué los ricos se creen poderosos si solo tienen dinero.

HELENA: Yo creo que lo de Rusia con Ucrania debería ser más bien una negociación.

LUIS: Para mí la guerra es una cosa muy tonta porque solo quieren conquistar y hacerle daño al mundo.

(Música alegre y brillante: “Finding Equilibrium”))

–       (Tema: Lo que más me gusta y no cambiaría del mundo)

DIEGO: El mundo sigue siendo bonito porque al menos quedan algunas selvas.

ELENA: A mí lo que me gusta son las tradiciones de cada país.

MANUEL: A mí me gusta que haya gente que ayuda a los pobres.

NOELIA: Yo quisiera vivir en la naturaleza.

ÁLVARO: Yo solo quiero jugar al fútbol y divertirme.

PABLO T.: Y así acaba Palabras Transparentes. 

HELENA: Os invitamos a seguir 

ÁLVARO: las voces de los habitantes del futuro 

ALE: en nuestro próximo podcast. 

MANUEL: Muchas gracias y no olvidéis que… 

NATALIA: ¡el mundo está en nuestras manos! 

TODOS: ¡Hasta pronto!

Sintonía de cierre (“Travel”).

Créditos

Han participado, con sus voces, su buen hacer y sus ideas brillantes, en esta primera edición de Palabras Transparentes, los siguientes alumnos de 4ºA del CEIP Carmen Martín Gaite de Rincón de la Victoria (Málaga):

Elena, Natalia, Pablo A., Luca, Diego, Marco, Manuel, Yago, Helena, Gonzalo, Daniel, Casilda, Francisco, Paula, Claudia, Alejandro, Valeria, Álvaro, Luis, Anabel, Pablo R., Aitana, Noelia y Pablo T.

Guion: Clase de 4ºA

Producción y montaje: Tutora de 4ºA – Olga Alfonsel Quirós

Plataforma de elaboración: GarageBand

©2022