Músicos Silenciados

Colegio Santa Rita, Madrid. 4º ESO A (Categoría 4). 

SINOPSIS

En el Podcast «Músicos Silenciados», dos alumnas de 4º de la ESO proponen una entrevista especializada informativa y de opinión, para tratar algunos temas como las emociones, hormonas, filosofía y estética gracias a su hilo conductor: la música.

EMISORA Y GRUPO RESPONSABLE 

«Ruido permanente» 

Locutora 1: Yaiza Legazpi

Locutora 2: Carmen Jiménez

GUION

L.1: Bienvenidos y bienvenidas músicos silenciosos a ruido permanente. Hoy estamos aquí para hablar del epicentro de nuestro podcast. La música. ¿Por qué,  qué sería de nuestros días si este fenómeno tan maravilloso conocido como música no alimentara nuestro cerebro de emociones y sensaciones?

L.2: Hoy hablaremos de la parte emocional y científica de la música y su repercusión en nuestro estado de ánimo. Yaiza; ¿cuáles son las emociones que tu sientes y piensas, necesito ponerme una canción? 

L.1: Personalmente, escucho música todo el rato, no se si esto os pasa, pero yo siento que las canciones son una especie de “regulador emocional”. Y es por eso que las canciones, por ejemplo de mi grupo favorito, que es Noprocede, son capaces de hacerme reír, llorar cuando son en acústico, saltar, gritar y experimentar unos picos de felicidad que no suelo sentir en mi día a día. ¿Te ha pasado esto alguna vez, Carmen?

L.2. ¡CONSTANTEMENTE!. Esto me suele pasar cuando estoy enfadada. (RISAS) Es verdad, necesito escuchar algo muy cañero cuando estoy muy enfadada, porque me representa en ese momento. Nunca he pensado ¿por qué escucho música? Simplemente, cuando siento que lo necesito, me pongo los cascos y soy feliz.

L.1: Ya salió la famosa palabra, representación. Pues resulta, que ese es uno de los principales motivos por los que escuchamos música. Otras de las razones son: para sentirnos acompañados, satisfacer nuestra necesidad de ser felices, conocernos a nosotros mismos o aprender sobre experiencias que cuentan las letras de las canciones.

L.2: Acabas de dar sentido a mi vida (RISAS). También escuchamos música para desconectar, distraernos, o en mi caso, para calmar mi mal humor. (RISAS). Científicamente, está comprobado que la música activa todas las estructuras cerebrales.

L.1: Sí, y también modula los niveles de  serotonina, epinefrina, dopamina, oxitocina y prolactina. ¿No te fascina toda la ciencia que esconde la música?

L.2: Resulta que la música es considerada una ciencia desde Pìtágoras (siglo VI a.C), que inicia la investigación del fundamento matemático de las relaciones entre los sonidos. Siendo el número el fundamento de la música así como de todos los fenómenos físicos, esto daba a la música categoría, a la vez científica y metafísica.

L.1:¡Madre mía con Pitágoras! Te lo encuentras desde matemáticas a música. (RISAS). Voy a dar un salto desde la metafísica a la filosofía, ¿preparada?

L.2: ¡Venga va!

L.1: Según Platón: “La música da alma al universo, alas a la mente, vuelos a la imaginación, consuelo a la tristeza y vida y alegría a todas las cosas”. ¡Me encanta esta frase!

L.2: Es muy buena frase, pero mi favorita es la Nietzsche, que dice: “La vida sin música sería un error”.

L.1: Carmen, me ha encantado grabar este podcast, he aprendido muchísimo y hemos hablado de un montón de cosas…

L.2: Es verdad, hemos tratado algunos temas como; las emociones, porque escuchamos música, algunas hormonas, filosofía y bueno, hasta Pitágoras es mencionado en el podcast.

L.1: Creo que nos ha quedado claro que es imposible imaginar nuestra vida sin la música. Y para mi no hay nada que me llene más que mi canción favorita sonando en un concierto y todo el público cantando a pleno pulmón. Siento que de repente, mi vida cobra sentido. 

L.1 y L.2:  (JUNTAS) Porque como Nietzsche dijo: “La vida sin música sería un error”.

EQUIPO DE PRODUCCIÓN, DIRECCIÓN Y REALIZACIÓN

Yaiza Legazpi y Carmen Jiménez.

Supervisado y votado por el equipo docente de secundaria. 

Grabado en: Colegio Santa Rita.

Lista de canciones utilizadas en orden de aparición: 

– «Ser Eternos» – NoProcede

– «Los Años Ligeros» – Sueño De Pescado

– «Pequeña Gran Revolución» – Izal

– «Mátame» – Tranze

– «Copenhague» Vetusta Morla

– «Nos Volveremos A Ver» – La Raíz

Ofimática musical, producción y post-producción de audio: Audacity y Soundtrap. 

Grabado, editado y producido por Yaiza Legazpi y Carmen Jiménez.

Promotora de la actividad: Música 4º ESO.