- Centro: Colegio Villa de Móstoles, Móstoles (Madrid).
- Participantes: alumnos de 2.º E.P. C del Colegio Villa de Móstoles.
- Contenido: la música tiene un papel fundamental en la educación y formación de nuestros alumnos. Sin duda, forma parte del día a día de nuestro colegio y nuestros alumnos os quieren contar porque es tan importante para ellos. ¡Viva la música!
Guion podcast:
1. INTRODUCCIÓN
HUGO: Hola buenos días, somos los niños de 2.o C de Primaria del Colegio Bilingüe Villa de Móstoles. Hoy vamos a hablar de lo importante que es la Música en nuestro cole y de las cosas especiales que hacemos durante la Semana Cultural para disfrutarla.
MARÍA: En este cole siempre hay dos días muy musicales durante el curso, uno es en noviembre, el día de Santa Cecilia que es la patrona de los músicos y todos los profes que saben tocar instrumentos tocan para nosotros un concierto, y el otro día musical es en la Semana Cultural. Recordamos de otros años actuaciones muy bonitas de músicos de otros
lugares, como el año pasado que vinieron unos percusionistas africanos que tocaban súper bien unos tambores gigantes, que se llaman yembés. También nos enseñaron a bailar como ellos y nos invitaron a hacerlo en el escenario.
NANDO: Este año también vamos a repetir un ratito musical en el patio, en el que bajaremos un montón de clases a la vez, a escuchar un concierto del coro del cole, y a participar también en ese concierto el resto de niños que no somos del coro cantando y bailando. El año pasado hicimos juegos musicales con palillos chinos y este año utilizaremos vasos para hacer
ritmos. También la profe Atyat nos da una masterclass de Zumba y bailamos todos a tope. Este año va a venir un grupo de percusión que se llama Tumpac que ¡utiliza instrumentos reciclados como cubos de basura y bidones para hacer música!
NOELIA: Otra cosa súper especial de la Semana Cultural es el concurso de baile. Grupos de niños que voluntariamente queremos, preparamos una coreografía durante semanas y la ensayamos en los patios y en clase los ratitos que podemos si los profes nos dejan. El día del concurso vienen a vernos nuestros familiares y amigos. Es guay que el ayuntamiento nos
pone en el patio un súper escenario para bailar.
2. ENTREVISTA A EXPERTOS MÚSICOS
Tenemos la suerte de que en esta clase hay varios cantantes del coro y vamos a entrevistarles:
Nando: – ¿Cómo os preparáis para este día?.
Luna: ensayando mucho, mirando muy bien a la directora del coro que es nuestra profe Ana Cristina, practicando en casa cantando a todas horas…
Noelia- ¿Cómo os acordáis de todas las letra de las canciones?
Amy: primero las trabajamos con papel, luego las subrayamos, y luego nos las acabamos aprendiendo de memoria porque las cantamos muchas veces.
Carmen- Además de cantar ¿hacéis juegos cantando?
Guille: Sí, todos los juegos que hemos preparado en clase de música con los profes los vamos a cantar todos juntos con el coro.
3. QUÉ HEMOS APRENDIDO Y PREPARACIÓN
ÁLVARO: En clase de música con los profes Aitor, Atyat y Ana Cristina, llevamos varias semanas preparando canciones con juegos musicales. En algunos juegos hacemos ritmos con vasos, en otras canciones cantamos y bailamos, también hacemos percusión corporal y más cosas.
Es divertido que a veces cantamos canciones en idiomas inventados y otras veces cantamos canciones en español o canciones de otros países en otros idiomas.
4. OPINIONES DEL PÚBLICO.
SOFÍA: A mí lo que más me gusta es el concurso de baile.
MARÍA: El concierto del coro es guay y mola mucho que casi 300 niños canten y bailen lo mismo
a la vez.
DAVID: Mola mucho que salimos de clase para hacer estas cosas tan especiales y tener como una clase de música extra ese día.
