1) Colegio: CEIP Toral de los Vados.
2) Localidad: Toral de los Vados (León).
3) Categoría 3.
4) Sinopsis:
El alumnado de 2o de la ESO del CEIP Toral de los Vados presenta «La Jaula Invisible», un podcast creado para concienciar sobre la violencia de género y su impacto en la vida de muchas mujeres.
Este trabajo ha sido elaborado con esfuerzo y compromiso para participar en el V Concurso de Podcast Escolares de RNE, con el objetivo de visibilizar una realidad que sigue afectando a miles de personas en todo el mundo.
¿De qué trata?
A través de una narración envolvente y efectos de sonido realistas, el podcast nos sumerge en la historia de Clara, una mujer atrapada en una relación marcada por el control, el miedo y la violencia. Desde los primeros signos de manipulación hasta el momento en que decide escapar, La Jaula Invisible muestra cómo muchas víctimas viven prisioneras sin necesidad de barrotes.
¿Por qué es importante escucharlo?
Porque la educación y la conciencia social son claves para erradicar la violencia de género. Porque detrás de cada historia como la de Clara, hay muchas más personas que aún no han podido salir de su propia jaula. Y porque, como sociedad, todos tenemos la responsabilidad de actuar.
¿Cómo puedes ayudar?
Escuchando y compartiendo este podcast. Aprendiendo a detectar las señales de la violencia de género. Apoyando a quienes lo necesiten y difundiendo recursos como el 016, el teléfono
de ayuda en España que no deja rastro. La igualdad empieza con la educación. La conciencia comienza con cada uno de nosotros.
5) Pincha aquí para ver el guion, los efectos y los créditos desarrollados:
https://drive.google.com/file/d/1okLieBE7bFVelNq0ZgsvHWWBhDwtS0mk/view?usp=sharing
6) Pincha aquí para ver el vídeo explicativo sobre el proceso de grabación y los efectos caseros:
https://www.youtube.com/watch?v=yZLGxFwKnpg
7) Créditos y agradecimientos:
Una producción de: • Alumnado de 2o de la ESO del CEIP Toral de los Vados (León, Castilla y León), como parte de su participación en el V Concurso de Podcast Escolares de RNE.
Idea Original y Guion: • Alumnado de 2o de la ESO del CEIP Toral de los Vados. • Supervisión y Coordinación: Adrián Barba Morán.
Reparto y Voces: • Narrador principal: Álex. • Personajes: o Clara (voz en off): Laia. o Víctor: Izan. o Reflexiones y comentarios: ▪ Lucas. ▪ Arianna. ▪ Manuel. ▪ Teo. ▪ Mateo. ▪ Adriana. ▪ Susana.
Diseño Sonoro y Efectos Especiales: • Música Instrumental y Ambientaciones: Creada con SUNO IA. • Efectos de Sonido: o Biblioteca de sonidos de Pixabay Music y YouTube Audio Library. o Efectos caseros grabados por el alumnado, incluyendo: ▪ Pasos. ▪ Golpes en la puerta, apertura y cierre de puerta. ▪ Tono de móvil y vibración. ▪ Golpe en la mesa y arrastre de sillas. ▪ Respiraciones rápidas. ▪ Objetos cayendo al suelo. ▪ Grito y rotura de platos en el suelo. ▪ Pasos rápidos y sonido de puerta abriéndose y cerrándose. ▪ Maleta con ruedas por la calle. Agradecimientos Especiales: • A Radio Nacional de España (RNE) y Eloquenze por promover este concurso y dar voz a la creatividad de los más jóvenes. • A los profesores y familias que apoyaron y ayudaron a hacer realidad este proyecto. • Y a todos los oyentes por escuchar y reflexionar sobre una realidad que afecta a muchas personas.
Un podcast creado con compromiso, conciencia social y esperanza. Porque la igualdad comienza con la educación y la conciencia empieza en cada uno de nosotros.
¡Gracias por escucharnos!
