“INFORMATIVOS, DESCUBRIENDO MÓSTOLES”
CENTRO: CEIP ANTONIO HERNÁNDEZ. Móstoles,
Madrid.
AULA: 5º PRIMARIA
CATEGORÍA: 2ª CATEGORÍA
DESCRIPCIÓN: Informativos interpretados y
grabados por los alumnos y las alumnas de 5º con la colaboración de sus
profesoras. Para la elaboración del guion todo el alumnado se ha documentado
sobre la historia de Móstoles, haciendo un gran trabajo de investigación y
entre todos han elegido las noticias más destacadas del mes que querían
transmitir.
CONTENIDO
DEL PODCAST: La
realización del podcast es el broche final de las actividades realizadas en
febrero y marzo, destacando nuestro trabajo sobre Móstoles y sus edificios
emblemáticos que se ha realizado de forma interdisciplinar a lo largo del
trimestre utilizando el trabajo en equipos cooperativos.
En el
informativo el alumnado ha querido transmitir las actividades que para ellos
han sido las más destacadas en estos meses. Entre ellas hablan sobre el
albergue que han realizado a Villa Castora, situado en Cercedilla; el carnaval
que ha seguido la temática del cine y nuestro gran Proyecto sobre Móstoles
donde han querido hacer ver quien era Antonio Hernández (el nombre de nuestro
colegio) que fue el hijo de
Simón Hernández, el alcalde de
Móstoles que firmó el famoso Bando de Independencia
junto a Andrés Torrejón el 2 de mayo de
1808.
PARTICIPANTES
DEL PODCAST
LOCUTORES:
Todo el
alumnado de 5º de Primaria.
GUIONISTAS Y
DOCUMENTALISTAS:
Todos los
alumnos de 5º han participado en la elaboración del guion, haciendo un gran
trabajo de investigación.
CREADOR DEL
LOGO DEL PODCAST:
Daniel
Benítez
PROFESORES
IMPLICADOS EN EL PROYECTO:
María Fernández
Elena
Trigueros
Mª José
Arellano
GUION:
INFORMATIVOS: DESCUBRIENDO MÓSTOLES
CONTROL: CARETA RADIO COMPAÑEROS PP Y F.
Christian: Buenos días radio compañeros… Comenzamos el informativo de febrero y
marzo con las noticias más destacadas de nuestro cole.
CONTROL: MÚSICA TITULARES
Irene: Durante este mes hemos realizado muchísimas actividades, y entre todas
ellas vamos a destacar tres: el albergue a Villa Castora, Carnaval y nuestro
proyecto de Minecraft sobre Móstoles.
CONTROL: MÚSICA NATURALEZA
Izan: Buenos días Irene, comenzamos contando nuestro viaje al Albergue Villa
Castora situado en Cercedilla, en el
Valle de la Fuenfría,
Alex: en pleno Parque Nacional de la Sierra de Guadarrama.
Antonio; Es un entorno muy bonito donde hemos realizado varias rutas de
senderismo, juegos de orientación y de astronomía.
Diego: Es una experiencia muy enriquecedora donde hemos convivido profes y
compañeros.
Hernán: Lo recomendamos para todos aquellos que quieran ir.
Mario: Además, está abierto para hacer reserva libre por si quieres ir con tu
familia un fin de semana y descubrir la sierra de Madrid.
Christian: Bonita experiencia pero hemos realizado más cosas chulas este mes.
David ¿Qué nos puedes contar Carlos?
CONTROL: MÚSICA CARNAVAL
Carlos: Pues sí, porque este mes de febrero ha estado lleno de magia, acción y
muchas estrella de cine en nuestro carnaval.
Daniela: Desde los superhéroes hasta el cine en blanco en negro, hemos tenido
minions, cazafantasmas y un gran show hasta con palomitas.
María Yolanda: Ha sido súper divertido,
Adrián Villa: damos la enhorabuena a todo el alumnado
y las profes por los disfraces tan
chulos que han creado.
María Olena: Ha sido un gran espectáculo.
CONTROL: SONIDO DE APLAUSOS
Sabrina: ¡Qué divertido suena y los bailes nos han
quedado genial!,
CONTROL: MÚSICA
AMBIENTE
Nuno: vaya mes más completo, pero aquí no acaba la
cosa, porque llevamos todo el mes trabajando en un Proyecto de Minecraft
creando edificios emblemáticos de Móstoles.
Adri: ¿Qué nos puedes contar Vera?
Vera: pues te puedo contar que estamos trabajando
con Minecraft education que es un videojuego colaborativo donde entre todos
estamos construyendo con bloques la Casa Museo Andrés Torrejón y la Universidad
de Móstoles.
Héctor: Pero este proyecto parte de un gran trabajo
en equipo
Ezequiel: donde primero hemos tenido que investigar lo
que vamos a construir
René y ponernos de acuerdo en lo que va a
realizar cada uno.
Yago: Nuestro punto de partida ha sido la historia
de Móstoles y por su puesto la historia de Antonio Hernández el nombre de
nuestro cole que lleva funcionando 50 años
Carol: y en este tiempo son muchísimos niños y
niñas los que han pasado por sus aulas.
Asier: Y la pregunta es ¿Quién era Antonio
Hernández?
CONTROL: SONIDO AMBIENTE DE LA ÉPOCA
Martina: yo te la cuento Asier: Pues era un
mostoleño, hijo de Simón Hernández que era el alcalde de Móstoles junto con
Andrés Torrejón en el año 1808.
CONTROL: SONIDO AMBIENTE ÉPOCA, CABALLOS CABALGANDO
Kevin: En esta época Móstoles era
un pueblo tranquilo con poco más de 1.000 habitantes. Pero en mayo de 1808, esa
calma iba a romperse.
María: Quiso el destino que Don
Juan Pérez De Villamil estuviese descansando en Móstoles el 2 de Mayo de 1808.
Álvaro: Y aquí es donde le pilló el levantamiento popular que
se había iniciado en Madrid el día anterior.
CONTROL:
MÚSICA DE TENSIÓN
Sofía: Llegaron a Móstoles
varios soldados que venían a informar de la violencia que se había dado en
Madrid,
Nico: ambos alcaldes decidieron dar aviso al resto de España
para que acudieran en auxilio de la capital
Lucía: formando el bando de la Independencia de Móstoles.
CONTROL: SONIDO DE UN CABALLO GALOPANDO, LLAMAS Y TAMBORES
Carlos: «¡Señor alcalde, Madrid está en llamas!
¡El pueblo se ha levantado contra los franceses!»
Diego:«¿Los franceses han atacado?»
Carlos:«¡Sí! ¡Hay sangre en las calles! Pero nadie sabe qué hacer…
necesitamos una respuesta. ¡España necesita levantarse!»
CONTROL: SONIDO AMBIENTE ÉPOCA
Alejandro: Sin embargo, ninguno de estos hombres podía
firmar el bando por su condición política,
Marta: pero Villamil, como buen jurista que era, sabía que en
base a una ley de tinte medieval, los alcaldes de cualquier localidad sí podían
hacerlo.
CONTROL: SONIDO AMBIENTE ÉPOCA
Alma: Andrés Torrejón, junto con Juan Pérez Villamil, escribe las palabras
que pasarán a la historia.
Daniel: El famoso Bando de Independencia de Móstoles.»
CONTROL: SONIDO DE UNA PLUMA ESCRIBIENDO
Carlos Unai: “La patria está
en peligro; Madrid parece víctima de la perfidia francesa. Españoles acudid
todos a salvarle”,
CONTROL: SONIDO DE UN CABALLO CABALGANDO
Seve: «Ese mensaje, es enviado a todas las ciudades de España. Viaja
pasando de mano en mano, con lo que se llamaba el sistema de postas,
el equivalente a nuestro sistema de correos,
Sara L.: La carta, o en este caso el documento,
viajaba de posta en posta. Es decir, de parada en parada.
CONTROL: SONIDO MILITAR
Teo: En cada una de estas paradas, el jinete cambiaba de caballo y así
sucesivamente hasta llegar al destino deseado
Gustavo: y España entera se levanta en armas contra Napoleón.»
CONTROL: SONIDO MILITAR, TAMBORES)
pueblo, es decir, el responsable del sistema de postas,
SONIDO CABALLO CABALGANDO
Jordan: y como ese era su oficio acompañó a Pedro
Serrano hasta Navalcarnero donde Pedro cambió de caballo.
Ainhoa: Y su gran carrera es la que le da fama y nombre a
nuestro colegio.
CONTROL: SONIDO AMBIENTE ÉPOCA
Daiara: «La Guerra de La Independencia se extiende por
todo el país. Todo comenzó con la revuelta del 2 de mayo, pero el Bando de
Móstoles dio la señal para convertir la revuelta en una guerra nacional.»
Bruno: importancia del bando de los alcaldes de Móstoles fue
tan grande, que actualmente todos los 2 de mayo en Móstoles se representan
estos acontecimientos históricos y es la fiesta de la Comunidad de Madrid.
CONTROL: MÚSICA DE CIERRE
Christian: Y hasta aquí nuestro informativo de hoy, si te ha gustado no olvides
escucharnos en los próximos informativos. ¡¡¡Hasta pronto!!!
CONTROL: FIN DE EMISIÓN
