Centro: Colegio Filipense (Baeza)
Curso: 6º Primaria (Categoría 2)
Tema: “Informativo Bilingüe: Sentido
del oído y la vista”
Guión- Escaleta
Sintonía
Filiradio completa
(Voces y letra autoría de varias alumnas de 6º. Duración 46”).
Pista
instrumental: (Duración
6”).
Helena
y Fran nos presentan nuestro informativo bilingüe (duración 1´04”).: Buenos días nuestros compañeros
y compañeras de 6º de Primaria os traen un informativo bilingüe de Ciencias.
Esperemos sea de su agrado. Comenzamos
Pista musical instrumental (Duración 4”).
Ana y Pilar nos traen información relativa al
sentido del oído (duración 1´41”):
-¡Buenos días! / Good
morning!
-Como saben, este es
nuestro informativo bilingüe / As you know, this is our bilingual news
-Hoy les vamos a hablar
sobre del sentido del oído / Today we’re going to inform you about the hearing
-Este sentido es el
responsable de la audición / This sense is responsible for audition
-Gracias a él, podemos reconocer si un sonido es
fuerte o débil / Thanks to that sense, we can recognise strong and weak
sounds
-Quién lo produce / Who produces it
-Y si el emisor está cerca o lejos / And if the
speaker is near or far
-El sentido del oído se divide en tres partes / The
sense of hearing is divided in three parts
-¡Uno! Oído externo /
One! External ear
-Está formado por la
oreja y el conducto auditivo externo / It’s made of the ear and the external
auditive conduct
-Dos: oído medio / Two:
middle ear
-En él, el tímpano
vibra y transmite la vibración a la cadena de huesecillos / Here the eardrum
vibrates and sends the vibration to the chain of bones
-Tres: oído interno /
Three: inner ear
-Aquí, el caracol
transforma las vibraciones en señales y a través del nervio auditivo llegan al
cerebro, que interpreta la información / Here, the cochlea turns the vibration
into signals and they get to the brain through the auditive nerve, who
interprets the information
-¡Y esto es todo amigos míos! / And that’s all my
friends!
-No olvides conectarte a Fili News para saber más
sobre ciencias / Don’t forget to connect to Fili News to know more about
science.
-¡Adiós! / Bye!
Pista musical instrumental (duración: 6”)
Daniel y Micaela nos traen información relativa
al sentido de la vista (duración 1´49”).
-¡Buenos días! / Good morning!
-Como saben, este es nuestro informativo
bilingüe / As you know, this is our bilingual news
-Hoy les vamos a hablar sobre el sentido
de la vista / Today we’re going to inform you about the sight
-La vista percibe los colores, forma y
tamaño de los objetos / the sight gets colours, shapes and size of
objects
-Se divide en seis partes / It’s divided
in six parts
-¡Uno! La córnea / Ay, ¡qué susto! One!
The cornea
-Es transparente y la luz pasa por ella
/ It’s transparent and light gets through it
-Dos: la pupila / Two: the pupil
-Es un pequeño orificio por donde la luz
llega al interior del ojo / It’s a small hole to get light into the eye
-Tres: la retina / Three: the
retina
-Recibe información de las imágenes y
las envía al nervio óptico / It receives information about images and sends
them to the optical nerve
-Cuatro: el nervio óptico / Four: the
optical nerve
-Le envía señales al cerebro y este
elabora la respuesta / It sends signals to the brain and the brain elaborates
the answer
-Cinco: el cristalino / Five: the
crystalline lens
-Refleja la luz sobre la retina / It
reflects light to the retina
-Seis: el iris / Six: the iris
-Parte colorida que puede cambiar el
tamaño para dejar pasar más o menos luz / Coloured part that can change its
size to let in more or less amount of light
-¡Y esto es todo amigos míos! / And
that’s all my friends!
-No olvides conectarte a Fili News para
saber más sobre ciencias / Don’t forget to connect to Fili News to know more
about science. Bye!
CRÉDITOS
·
Temática
y tipología: Alumnos de 6º de Educación Primaria.
·
Guión:
Alumnos de 6º de Educación Primaria (Colegio Filipense Baeza), con ayuda de la tutora del aula y del coordinador de la radio escolar.
· Locución
y Voces: Alumnado de 6º de Educación Primaria (Colegio Filipense Baeza).
· Producción:
Alumnado de 6º de Educación Primaria (Colegio Filipense Baeza) con ayuda del
tutor del aula (coordinador de la radio escolar).
· Música:
Sintonía “Vamos a escuchar filiradio” y “Aprende y se feliz” compuesta por
varias alumnas de 6º Primaria.
· Pista
instrumental (Robot_Boogie. Archivo youtube audiolibrary)
