INCLUSIÓN LABORAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

INCLUSIÓN LABORAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

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Descripción

COLEGIO: FESB SAGRADO CORAZÓN CHAMARTÍN. MADRID (MADRID).

CATEGORÍA: 2. (6º DE PRIMARIA). ( PROGRAMA DE ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR).
GUIÓN Y CRÉDITOS: https://docs.google.com/document/d/1YjH3qMeaGImdz2aG7tFk5T-igs3zhlLoLlb71gNLD54/edit?usp=sharing 
VÍDEO DEL PROCESO DEL ELABORACIÓN DEL PODCAST: https://youtu.be/q_1GXlEtAjE

El equipo Da Vinci se constituyó para dar una respuesta educativa a  los alumnos/as con alta capacidad intelectual de nuestro colegio. La idea de formar un proyecto de radio ha sido una magnífica respuesta educativa para conseguir que estos alumnos/as se estimulen y aprendan a relacionarse con otros, superando así sus dificultades y limitaciones sociales.
La idea del proyecto general fue crear una emisora para grabar podcast y emitir por redes sociales para padres del colegio. Intencionadamente les dotamos de muy pocos medios para realizar el proyecto, esperando demandas y soluciones por su parte. 
El equipo funcionó con los escasos recursos que tenían hasta que decidimos presentarnos al III Concurso de Podcast de RNE. 
Ante la necesidad de hacer una grabación de cierto nivel decidieron buscar patrocinadores para su programa de radio y se pusieron en contacto con empresas de la zona haciendo un pequeño estudio de marketing. Este pequeño patrocinio posibilitó el alquiler de dos horas de una pequeño equipo de grabación, que es el que utilizamos para grabar el podcast que concursa.
El tipo de radio elegido después de hacer un estudio entre varias posibilidades fue el «Magazine» y la temática «La inclusión laboral de personas con discapacidad», ya que nuestro centro tiene alumnos de necesidades educativas especiales y surgió la posibilidad de ver qué ocurre con sus compañeros/as cuando salen del colegio y buscan un trabajo.
Se seleccionaron cuatro exalumnos/as para el proyecto que nos mandaron audios con su vida y su experiencia. En base a estos audios trabajaron en grupos para elaborar las diferentes entrevistas. En algún caso pudieron reunirse previamente con las personas a las que iban a entrevistar y conocerles un poco mejor. Fue una forma de entender que las respuestas de los entrevistados podían no coincidir con sus expectativas y una magnífica oportunidad para que entendieran que la entrevista no iba a trascurrir en el esquema rígido que tenían en sus organizadas mentes. Esta parte fue muy emotiva y enriquecedora.
El día de la grabación realizamos 4 entrevistas y seleccionamos una de ellas.
Se hizo un retoque casero con Audacity y decidimos elaborar un vídeo contando el proceso. Este vídeo es una entrevista radiofónica a nuestro propio podcast de radio. Todo ha sido elaborado por ellos/as, incluidas las sintonías del programa, ya que la mayoría participa en la orquesta de nuestro colegio y han colaborado en este proyecto.
El proceso ha sido increíble y agradecemos la posibilidad de haber participado.
Un saludo.
Javier Vicente ( Profesor del proyecto).
 Vídeo del proceso del podcast: https://youtu.be/q_1GXlEtAjE

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