COLEGIO CEIP CRISTO D ELA CAMPANA
GUIÓN PODCAST CAMPANEANDO “DÍA DE
LA CONSTITUCIÓN”
-SINTONIA GENERAL
Mario– Chicos, el viernes no hay cole.
María-¿Por qué?
Mario – Porque es el Día de la Constitución
Oliver – ¿Y eso qué es?
Irune – Pues no lo sé, pero lo podemos buscar.
María – Aquí dice que es la ley más importante que hay
en España.
Irune – ¿Y qué es una ley?
Oliver-Pues yo creo que se refiere a normas que hay
que cumplir.
Mario – Ah, como las de clase o las del patio.
María – Pues si os parece, igual que
hicimos con los derechos de la infancia, lo buscamos y se lo contamos a los
compañeros.
Todos-Genial.
Indicativo
Eva– Bueno, ya hemos investigado y hemos encontrado
los cinco primeros artículos.
Lucía – ¿Quién ha encontrado el artículo 1?
Dayron-Yo he encontrado el artículo 1. El artículo 1 tiene que ver con los valores,
la libertad, la justicia, la igualdad, entre otros más.
Lucía– ¡Qué interesante!
Eva – ¿Y quién ha encontrado el artículo 2?
Adrián– Yo, que se fundamenta la nación española, que
reconoce y garantiza el derecho a la autonomía de las nacionalidades que
integran solidaridad entre todas.
Lucía -Yo he investigado el artículo 3, que nos habla
que el castellano es la lengua oficial del Estado.
Adrián – ¿Y
quién ha encontrado el artículo 4?
Eva – Yo he encontrado el artículo 4, que nos habla
sobre la bandera de España, que está formada por tres colores horizontales,
rojo, amarillo y rojo.
Dayron– ¡Qué chulo ha sido!
Lucía – ¿Quién ha encontrado el artículo 5?
Adrián -Pues yo, que habla sobre que los españoles y
españolas tienen derecho a elegir libremente su residencia y a circular por el
territorio nacional.
Eva – Bueno, vamos a ver qué ha encontrado otro
equipo.
Emil –¡Hola!
Samara,Samira y Daniela – ¡Hola!
Emil – ¿Ya habéis buscado los artículos 10, 12 y 14?
Samara Samira Daniela – ¡Claro que sí!
Samira– El artículo 10 habla de la dignidad de las
personas, de los derechos humanos, el libre desarrollo de la personalidad, el
respeto a la ley y la importancia de los derechos de las demás.
Emil – Que no se te olvide que las normas relativas a
los derechos fundamentales y a las libertades que la Constitución reconoce se
representarán de conformidad con la Declaración Universal de Derechos Humanos y
los Tratados.
Daniela-Yo he encontrado el artículo 12, habla de que
cuando cumplas 18 años ya tienes la mayoría de edad y puedes tener una casa,
coche…
Samara-Yo he encontrado el artículo 14, dice que todos
los españoles son iguales ante la ley sin que se les pueda juzgar por motivo de
nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otro motivo por eso es tan
importante.
Emil – ¡Hala! ¡Qué interesante esto de la
Constitución!
Eira – Hola chicos, ¿vosotros qué artículos habéis
encontrado? (3:22) Yo he encontrado el artículo 15, que se trata del derecho a
la vida. (3:26)
Vicky– Pues yo he encontrado el artículo 16, que
trata del derecho a la libertad ideológica. ¿Y tú Joel?
Yoel – Yo he encontrado el artículo 27, que trata del
derecho a la educación.Creo que no es importante.
Todos- ¡Pues claro que es importante!
Christian – Y el mío es importante, yo he
encontrado el artículo 43, que trata sobre el derecho a la salud pública.
Todos– ¡Sí, por supuesto!
Vicky – ¡Qué chulo esto de la Constitución!
Christian-La verdad que sí, me ha
gustado mucho la investigación.
Eira – ¡Pues que viva la Constitución!
Yoel- ¡Viva!
Mario – Oye chicos, ¿qué os ha parecido lo mejor de
este rato?
María– Lo mejor es que hemos aprendido mucho sobre
las leyes de la Constitución.
Irune – Lo mejor es que hemos resuelto nuestra duda.
Óliver – Ha molado mucho, pero lo mejor es que el
viernes no hay cole.
Todos – ¡Viva la Constitución!
Oliver-Y el lunes tampoco, porque son las fiestas del pueblo.
¡Es verdad! (
Mario-Bueno chicos, entonces hasta el martes.
Todos– ¡Adiós!
Sintonía
