–Nombre del centro escolar: CEIP ANDALUCÍA.
–Localidad y comunidad autónoma: FUENGIROLA, MÁLAGA, ANDALUCÍA.
-Categoría 1: (1º, 2º y 3º de Primaria)
–Título: Cuentos por Teléfono. Episodio1º: Juan el Distraído.
–Sinopsis:
El podcast que presentamos forma parte de un proyecto mayor, en donde el alumnado de 1º ciclo de primaria, (1º y 2ª EP), interpretan las historias pertenecientes a la popular obra de Gianni Rodari, «Cuentos por teléfono».
Se trata de que todo aquel/la, que desee disfrutar de la escucha de cualquiera de las historias que el señor Bianchi, como sabemos, narrador original de los cuentos que componen esta obra, pueda seleccionar el audio que desee sin tener que empezar siempre por el principio. Así, todos los cuentos irán numerados y se dará la posibilidad de que de manera interactiva, se seleccione el audio que se prefiera oír.
En «Juan el distraído», Enzo, Valeria, Joel, Daniela y Alexandra, todos alumnos/as de 2ºC de E.P. interpretan los distintos roles que aparecen en el texto.
Los personajes de la narración se distribuyen de la siguiente manera:
-Joel y Daniela son los narradores.
-Enzo es Juan, el pequeño niño distraído de la historia.
-Alexandra hace el papel de la mamá de Juan.
-Valeria, es una señora que interviene en el cuento.
Me gustaría comentar que todos, en el momento de la grabación tenían aún entre 7 y 8 años.
Para la grabación del podcast se hicieron ensayos en el aula de referencia de los participantes, dando así la opción a que sus compañeros pudieran participar de tan estupenda iniciativa, pues intentamos tener siempre presente la gamificación como elemento de aprendizaje significativo.
Previo a la lectura, prácticas y grabación final, se realizaban ejercicios de calentamiento de voz y órganos del aparato fonatorio (lengua, nariz, labios, garganta) y se hacía hincapié en el cuidado de la dicción, el ritmo y la cadencia de la interpretación.
La grabación se realizó en el aula del centro destinada a la producción audiovisual. Usamos tanto grabadora con equipo de audio de ambiente adicional y además se complementó con teléfono móvil.
El proyecto pertenece al PLC y el TEL del centro, además de ser vehículo de trabajo para dotar al alumnado de habilidades comunicativas eficaces, gestión de emociones, mejora de la convivencia y como no, fomentar el hábito lector y la literatura oral que tan olvidada está en nuestros días.
Podéis ver momentos de la grabación en el siguiente video:
https://youtu.be/n21L9b5x7-4
–Créditos de la producción:
*Tutora: Isabel Ramírez López.
*Grabación y edición: Francisco José Gutiérrez González y Carmen Mª García Recuerda.
Muchas gracias por esta preciosa iniciativa.
Un saludo y ¡Suerte para tod@s!
