«Escrita con Zume» se trata de un proyecto colaborativo y multidisciplinar, diseñado por la la AC Robus Robur y el IES Luis Seoane (Pontevedra), en el marco de los ODS de la Agenda 2030, que pretende:
- Favorecer el conocimiento del significado e importancia del roble de Santa Margarita en el entorno, en las viejas generaciones y en la actualidad, poniendo en valor la cultura del árbol.
- Ofrecer a los participantes una visión histórico-artística de la aplicación de los recursos procedentes de la naturaleza, a partir de la propia experimentación.
- Fomentar el acercamiento de las jóvenes generaciones a la naturaleza y a la conservación y protección del medio ambiente.
- Generar curiosidad y admiración por el patrimonio natural y cultural local.
- Planificar y desarrollar actividades científicas y artísticas alrededor de los frutos del árbol, de una forma sostenible -bellota y agallas-, que confieran a l@s participantes una visión general de la evolución de las técnicas de escritura y soportes empleados en la época de la que data el roble.
- Generar vínculos entre pasado y futuro en relación con la naturaleza.
- Generar compromiso y responsabilidad en l@s participantes, ayudándoles a formar parte activa frente a los efectos del cambio climático.
- Dotar a l@s participantes de sencillas herramientas que les ayuden a desarrollar su imaginación y creatividad.
- Presentar y profundizar diferentes ámbitos de conocimiento relacionados con la temática, de modo que l@s participantes puedan enriquecerse de una visión plural y rica, que les abra nuevas dimensiones y les amplíe horizontes.
- Realizar salidas del alumnado relacionadas con la temática.
- Organizar charlas/ encuentros con expertos en la materia
- Favorecer el conocimiento del significado e importancia del roble de Santa Margarita en el entorno, en las viejas generaciones y en la actualidad, poniendo en valor la cultura del árbol.
- Ofrecer a los participantes una visión histórico-artística de la aplicación de los recursos procedentes de la naturaleza, a partir de la propia experimentación.
- Fomentar el acercamiento de las jóvenes generaciones a la naturaleza y a la conservación y protección del medio ambiente.
- Generar curiosidad y admiración por el patrimonio natural y cultural local.
- Planificar y desarrollar actividades científicas y artísticas alrededor de los frutos del árbol, de una forma sostenible -bellota y agallas-, que confieran a l@s participantes una visión general de la evolución de las técnicas de escritura y soportes empleados en la época de la que data el roble.
- Generar vínculos entre pasado y futuro en relación con la naturaleza.
- Generar compromiso y responsabilidad en l@s participantes, ayudándoles a formar parte activa frente a los efectos del cambio climático.
- Dotar a l@s participantes de sencillas herramientas que les ayuden a desarrollar su imaginación y creatividad.
- Presentar y profundizar diferentes ámbitos de conocimiento relacionados con la temática, de modo que l@s participantes puedan enriquecerse de una visión plural y rica, que les abra nuevas dimensiones y les amplíe horizontes.
- Realizar salidas del alumnado relacionadas con la temática.
- Organizar charlas/ encuentros con expertos en la materia
Más información en: https://carballodesantamargarida.org/robusrobur/
CRÉDITOS
Guión
Noa González Docampo (2º ESO)
Adriana García Area (2º ESO)
Camila Valentina Díaz Colmenárez (2º ESO)
Diego Golpe Chamadoira (2º ESO)
Lía Vidal Santomé (3º ESO)
Alumnado de Comité UNESCO (equipo de trabajo de 2º y 3º
ESO)
Voces
Noa González Docampo (2º ESO)
Adriana García Area (2º ESO)
Camila Valentina Díaz Colmenárez (2º ESO)
Diego Golpe Chamadoira (2º ESO)
Esther Portela (AC do Sentir do Carballo de Santa
Margarida)
Control de sonido
Carlos Baena Ozores (profesor, Equipo de Biblioteca Escolar Maruxa Seoane)
Lía Vidal Santomé (3º ESO)
Edición
Desirée Rodríguez Rodríguez (profesora, Equipo de Radio Escolar Seoane no Aire)
Coordinación
María Xosé Dourado Campos (profesora, responsable Pea-UNESCO)
Noa González Docampo (2º ESO)
Adriana García Area (2º ESO)
Camila Valentina Díaz Colmenárez (2º ESO)
Diego Golpe Chamadoira (2º ESO)
Lía Vidal Santomé (3º ESO)
Alumnado de Comité UNESCO (equipo de trabajo de 2º y 3º
ESO)
Noa González Docampo (2º ESO)
Adriana García Area (2º ESO)
Camila Valentina Díaz Colmenárez (2º ESO)
Diego Golpe Chamadoira (2º ESO)
Esther Portela (AC do Sentir do Carballo de Santa
Margarida)
Carlos Baena Ozores (profesor, Equipo de Biblioteca Escolar Maruxa Seoane)
Lía Vidal Santomé (3º ESO)
Desirée Rodríguez Rodríguez (profesora, Equipo de Radio Escolar Seoane no Aire)
María Xosé Dourado Campos (profesora, responsable Pea-UNESCO)
