Descripción
Este episodio narra el cuento Los tres bandidos de Tomi Ungerer con un texto adaptado por Carmina Gómez Piñas. La idea de realizar un podcast, actuar y grabar audio suscitó tanta ilusión en los/las alumnos/as que decidimos adaptar el contenido y organizar la narración de tal modo que pudiera participar toda la clase de 2º A de primaria, un total de 18 niños.
Los niños han disfrutado realizando «efectos especiales sonoros» que han sido propuestos por ellos. Tras varios intentos, conseguimos que efectivamente todos tuvieran un papel en la narración y vivieran con mucha ilusión «contar un cuento» a los compañeros que no pueden ver.
Han participado en la realización, grabación, producción del podcast amigos del colegio entre los que estaba una madre de antiguo alumno, Nuria Lorite Ayán. Los niños han experimentado con tanta responsabilidad su papel que no quedó «más remedio» que compartir el podcast con las demás clases. El audio ha sido escuchado y a través de llamadas de móvil hemos hablado con otros cursos, desde 3 años hasta 6º de primaria, y nos han contado qué les ha gustado más del podcast y qué bien lo han pasado escuchándo a sus compañeros a quienes no pueden ver debido a la situación.
La realización de este podcast ha significado una motivación especial para niños y niñas con problemas especiales sea por escaso conocimiento del idioma, sea por sus características propias y ha supuesto, como decimos, una gran motivación e impulso en superación y autoestima. Además, ha fomentado que se ayuden entre ellos y respeten los tiempos de cada uno. Después de esta experiencia es muy posible que se cree más contenido en este formato.
Para la grabación, elegimos un aula con menos ruido, y en pequeños grupos hemos ido grabando la narración por bloques. Cada niño llevaba su guión que había ensayado, aún así, con la ayuda de la madre que vino, aprendieron a locutar y vocalizar y a poner expresividad en sus palabras. Se sentían impresionados con la presención del micrófono y la visión real de que su voz se estaba grabando. El silencio era «anormalmente absoluto» mientras escuchaban la grabación para verificar que había quedado bien. Sus caras iluminadas de sorpresa y emoción al escucharse era realmente muy emocionante.
Utilizamos un Mac Book Pro con Logic para grabación por pistas y edición. Un micrófono Blue Yeti en función omni que nos permitió captar las voces de cada grupo sin que los niños tuvieran que moverse para facilitar la interacción en la escena. En cada grupo había normalmente 8 niños a la vez.
Hemos realizado un guión conjunto de texto, músicas y efectos sonoros a modo de escaleta (sin tiempos).
La edición y montaje final ha sido realizado por Enrique Pampyn, un colaborador del colegio, junto con la tutora, Carmina.
