CEIP Cañada Real
Collado Villalba Madrid
Categoría 2
SINOPSIS
Los niños/as de 4 de Ed. Primaria han
coordinado un podcast contando qué les ha llamado más la atención al llegar de
su país a España.
En este trabajo se han
escogido las respuestas más llamativas y originales a criterio de los niños/as,
diferenciando elementos culturales del país de origen con respecto a la cultura
española y con ello se ha elaborado el guion del programa.
En
este trabajo los protagonistas son los propios niños/as que han vivido esas
experiencias reales a su llegada a España.
En este podcast participan hablando 9
alumnos/as de diferentes países: Marruecos, Cuba, Venezuela, El Salvador,
Colombia, Ecuador, Argentina y Siria representando a todo el grupo de la clase
de 4 que ha confeccionado el guion aportado experiencias de las diferencias
culturales y eligiendo la temática.
Ha sido un trabajo muy ilusionante y
enriquecedor.
GUION DEL
PROGRAMA – “¡España, qué sorpresa!”
minutos
sintonía de inicio: Música alegre y pegadiza.)
– ¡Hola,
hola! Bienvenidos a “España qué sorpresa”, el programa donde
descubrimos las cosas más sorprendentes de España a través de los ojos de
nuestros amigos y amigas que vienen de distintos países.
acompañan Moha, de Marruecos; Leidi, de Ecuador; Nicolás, de Argentina; Benja,
de El Salvador; Katerin, de Venezuela; Diago, de Cuba; y Rasha, de Siria.
nos contará qué fue lo que más les sorprendió al llegar a España ¡Vamos a escucharles
!
redoble de tambor.)
DE LOS NIÑOS/AS]
(Marruecos):
que me sorprendió fue el frío. ¡Y que estaba oscuro! También vi nieve por
primera vez… Nunca la había visto en Marruecos. Ah, y algo raro: en mi país los
perros van sueltos por la calle, pero aquí no.”
viento helado + sonido de ladridos de perro.)
(Ecuador):
hay más naturaleza pero lo que me gustó al venir a España es que hay mucha más
tranquilidad. En mi país hay más cosas turísticas como las Islas Galápagos…
como nuestras comidas típicas, el encebollado, el leonado y muchas cosas más.”
sonido de helado sirviéndose + niños jugando en un parque.)
(Argentina):
“¡Acá dicen
‘tú’ en vez de ‘vos’! También en los colegios se sale más tarde. Y algo que me
sorprendió un montón: ¡Halloween! En Argentina no se celebra.”
sonido de timbre escolar + risas de brujas.)
Salvador):
“En el
Salvador…las gotas aquí son más finas, en el Salvador son gruesas y parece que
golpean. Y las chuches hay más sabores y en el Salvador son más ácidas. Y hay
pocos parques y en España hay más pizzerías.”
gotas de lluvia suave + sonido de niños/as)
(Venezuela):
“En
Venezuela siempre jugaba en los parques y las niñas se reunían para saltar a la
cuerda. En los colegios eran muy estrictos y llevabas uniforme en los públicos
y privados.”
niños riendo y jugando en la calle).
(Cuba):
“En Cuba
las chuches son más duras y solo hay tres sabores: fresa, menta y manzana. Los
cumpleaños no se celebran en parques sino en casa. Y siempre era verano. Y hace
mucho calor. Los niños jugaban con piedras, palos y botellas con agua y en
colegio se iba con uniforme.”
sonido del mar + canción de cumpleaños.)
(Siria):
“En mi país
todos van con uniforme en el cole. Y en el patio no se puede correr.”
en el patio del colegio).
¡Vaya,
cuántas diferencias! ¿Quién iba a pensar que hasta la lluvia o los recreos
podían ser distintos?
Moha, Leidi, Nicolás, Benja, Katerin, Diago y Rasha por compartir sus
historias. Y a ustedes por escucharnos.
despedimos ¡cada uno a su manera!
LEIDI:
¡Chao,ñaño! Ecuador.
NICOLÁS:
¡Nos vemos, che! Argentina.
BENJA: ¡Ahí
los vidrios! El Salvador.
DIAGO: ¡Nos
fuimos! Cuba.
RASHA:¡
Ma’a salama! Siria.
la próxima amigos y se despide Ariel de la Radio Cañada Real”.
aplausos + cierre con música animada.)
CRÉDITOS DE PRODUCCIÓN
Coordinación: María Yolanda Rojo Fernández. Tutora de 4B.
Guión: Tamara Molero Luengo. Profesora de Ed. Compensatoria.
Sonido y postproducción: Iván Cartas Martín. Director y Profesor de Ed. Musical.
