¿A qué jugáis en el coche?

¿A qué jugáis en el coche?

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Descripción

DESCRIPCIÓN

TÍTULO: ¿A qué jugáis en el coche?

Colegio: CEIP DIVINO MAESTRO

C/Santa Marina s/n

10650 Ahigal (Cáceres)

Profesorado responsable: Marta Alonso Caletrio y Ángel Muñoz Torres

Curso participante: 2º de educación primaria

1ª CATEGORIA

Sinopsis: Guión elaborado con el alumnado de 2º de primaria en el que han recogido un carrusel de juegos para entretenernos en el coche, cuando hacemos la compra, de paseo, en la merienda, etc. También se divierten practicando uno de esos juegos el cual han modificado un poco.

Creditos:

    Música intro: Offenbach – Can Can Music

GUIÓN

PRESENTACIÓN 

Musica

Celia: Hola estas en Radio Divino

Joel: La Radio del colegio

David: hoy os vamos a enseñar a jugar a muchos juegos.

Natalia: juegos muy divertidos para pasar el tiempo en el coche,durante la comida, de paseo…

Alfredo: un juego es sumas encadenadas que consiste en sumar e ir sumando. Por ejemplo: 2+2: 4+2: 6+2:8…

Joel: otro juego es veo veo: consiste en adivinar una palabra y para ello decir la letra por la que empieza. Se empieza con la canción: veo veo, qué ves, una cosita, qué cosita es, empieza por la letrita….

Raul: otro juego con las adivinanzas. dices una adivinanza y hay que adivinar qué es. por ejemplo: Verde por fuera y blanco por dentro, si no sabes lo que es, espera.

Natalia: “la canción de” consiste en decir una palabra y cantar canciones que tengan esa palabra. por ejemplo con “Sol”: un rayo de sol, oh, oh, oh.

David: Piedra, papel o tijera: consiste en sacar con la mano piedra, papel, o tijera, y quien saque lo más fuerte gana.

Alejandra: la letra prohibida: no se puede decir la letra que esté prohibida. por ejemplo: si está prohibida la A, ventana quedaría ventene.

Jesús: y al juego que vamos a jugar ahora es el de las palabras encadenadas. Hay que decir una palabra y otra que acabe igual, por ejemplo: perro y luego oso.

Natalia: nos hemos inventado una parte de este juego.

Joel: consiste en describir la palabra que decimos, decir cómo es, cuántas cosas tiene, de qué color es…

Adrian: y la palabra con la que empezamos es….

JUEGO ESPONTÁNEO DEL NIÑO.

Este fragmento fue grabado durante el juego que realizaron el alumnado.

DESPEDIDA

Celia: y hasta aquí nuestro programa de juegos.

Alejandra: esperemos que os haya gustado.

David: os esperamos en el próximo programa de radio divino.

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