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LA EDUCACIÓN NO ES UN PRIVILEGIO, ES UN DERECHO.

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Descripción

TÍTULO PODCAST: LA EDUCACIÓN NO ES UN PRIVILEGIO, ES UN DERECHO.

C.P. EDUARDO MARTÍNEZ TORNER

GIJÓN – ASTURIAS

CATEGORÍA 2

El curso de 6º B del C.P. Eduardo Martínez Torner de Gijón nos hemos animado a participar en el VI Concurso de Podcast Escolar organizado por RNE y Elocuencias.

En primer lugar, tras la escucha de varios programas infantiles subidos en la plataforma de RNE, hemos pensado en cuál podría ser el tema de nuestro programa. Y la verdad es que no nos resultó nada difícil ya que estábamos inmersos en un proyecto titulado: La educación no es un privilegio, es un derecho. Dicho proyecto se ha enfocado desde las áreas de Valores Cívicos y Éticos y Conocimiento Natural, Social y Cultural.

A continuación paso a enumerar los diferentes momentos de trabajo.

1º. Leímos el preámbulo de la Declaración Universal de los derechos de la humanidad y el título de los artículos que la conforman y centramos nuestra atención en el artículo 26 sobre la educación.

2º. Debatimos sobre lo que habíamos leído y si sabíamos qué lugares del mundo no cumplen con el artículo 26. 

Nos dimos cuenta de que no podíamos concretar y que era necesaria una investigación más exhaustiva.

3º. Trabajo de investigación: ¿en qué lugares del planeta Tierra no se cumple el artículo 26?

De esta investigación salió una larga lista de países y nos dimos cuenta de que de una u otra forma, no hay ningún país que cumpla con este derecho al 100%.

4º. Elaboramos con Canva una ficha de recogida de datos para poder utilizarlas en un mural donde queríamos plasmar nuestra investigación.

5º. Para la elaboración de nuestro mural, creamos varias comisiones de trabajo:

    1. Dibujo del planisferio en papel continuo negro y diseño de títulos, imágenes y colocación de las fichas.
    2. Comisiones de investigación: Para completar las fichas, nos unimos en grupos de 2 o 3 personas buscando la situación educativa actual de los países que creíamos que eran más vulnerables a la hora de cumplir con este artículo 26. Además, añadimos países como Estados Unidos, Oceanía y países de la Unión Europea para poder tener más referencias.

6º. Poco a poco fuimos creando nuestro mural con toda la información.

7º. Y por fin llega el turno del guión de nuestro podcast. De nuevo volvimos a organizar comisiones que se encargasen de redactar cada uno de los apartados:

  1. Introducción.
  2. ¿Qué es la declaración universal de los derechos humanos?
  3. Artículo 26 de la declaración de los derechos humanos.
  4. Realidad actual.
  5.  Algunos ejemplos de países que no cumplen el artículo 26.
  6. Malala Yousafzai y el activismo en defensa de los derechos humanos.
  7. Poesía de Gloria Fuertes sobre la paz.
  8.  Conclusión final y despedida.

8º. Una vez redactado el texto de nuestro podcast, se creó una nueva comisión para la grabación del programa formada por 9 personas que nos reunimos en los recreos para poder grabar sin ruidos externos y tranquilamente.

Como medios materiales de grabación utilizamos la grabadora de voz del móvil de nuestra tutora, ya que no disponemos en el centro de un aula de radio ni de micrófonos para poder realizar un podcast más dinámico y espontáneo. Y grabamos por bloques cada una de nuestras intervenciones.

9º. Edición del programa

Para la edición del programa utilizamos el programa GarageBand y la música de fondo es inédita, creado por nosotros con IA.

CRÉDITOS

Han intervenido en la producción:

Alumnado:

  • Asier Álvarez Vázquez
  • Ismael Carril Carrera
  • Iker Castro Paz
  • Rodrigo Collar Garea
  • Alexandro Sebastián Duma
  • Carla Feito Frechilla
  • Silvia Feito Martínez
  • Alejandro Friera Iglesias
  • Nora García Gutiérrez
  • Ainara García Navareño
  • Irene García Sánchez
  • Paula González Loredo
  • Enol González Paíno
  • Cloe Gutiérrez Morales
  • Diego Hernáiz Olaya
  • Daniel Iglesias Prieto
  • Martín López Fernández
  • Daniela Martínez Ortega
  • Erick Monteso Álvarez 
  • Martina Rodríguez Calahorra 
  • Izan Ruiz Bernardo
  • Candela Silva Villanueva
  • Eneko Solaguren Gironda
  • Iria Suárez González
  • Ángel Villar Álvarez

 

Profesorado:

María José Álvarez Rodríguez

 

Locutores podcast:

  • Ismael Carril Carrera
  • Iker Castro Paz
  • Rodrigo Collar Garea
  • Alexandro Sebastián Duma
  • Carla Feito Frechilla
  • Ainara García Navareño
  • Candela Silva Villanueva
  • Iria Suárez González
  • Ángel Villar Álvarez

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