DESCRIPCIÓN
CENTRO ESCOLAR: CEIP MIRASIERRA
LOCALIDAD: LAS NORIAS DE DAZA, EL
EJIDO. (ALMERÍA)
COMUNIDAD
AUTÓNOMA: ANDALUCÍA
TÍTULO: «MISIÓN: RESCATE EN EL
TIEMPO»
CATEGORÍA: 2 (4º, 5º Y 6º DE PRIMARIA)
SINOPSIS:
MISIÓN: RESCATE EN EL TIEMPO.️
El alumnado de 4º de Educación Primaria del CEIP Mirasierra de Las
Norias de Daza nos transporta a una aventura única a través del
tiempo. Todo comienza cuando un antiguo libro de la biblioteca del colegio se
abre por accidente, desencadenando un viaje inesperado a distintas épocas de la
historia. Para regresar al presente, los protagonistas deberán superar retos,
resolver enigmas y recuperar objetos clave que han desaparecido
misteriosamente.
Desde el Antiguo Egipto hasta la Edad Media, esta historia nos sumerge en
un emocionante recorrido lleno de aprendizaje, diversión y trabajo en
equipo. ¿Conseguirán volver a casa antes de que el tiempo se agote?
Un podcast lleno de imaginación y creatividad, creado con esfuerzo e
ilusión por los alumnos y alumnas del CEIP Mirasierra.
· CRÉDITOS DE
PRODUCCIÓN:
ALUMNADO
PARTICIPANTE:
Alumnado de 4º de
Educación Primaria
VIDEO YOUTUBE:
https://youtu.be/_AD9HAPA5so?si=APf9HkPBHYE4i74V
PÁGINA WEB DEL PROYECTO DE RADIO:
https://ceipmirasierra.andaluzia.net/category/radio/
GUIÓN PROGRAMA DE RADIO:
RADIO MIRASIERRA
«MISIÓN: RESCATE EN EL TIEMPO»
Duración: 5 minutos.
Dirigido por: Niños de 4º de Educación Primaria.
Concurso: Podcast de Radio Escolar RNE.
INTRODUCCIÓN (40s aprox.)
(Música intrigante de fondo, sonido de páginas pasando, voces susurrando.)
NARRADOR: En un rincón olvidado de la biblioteca del colegio, un viejo libro
aguarda a ser descubierto. No es un libro cualquiera… es un portal a la
historia.
(Sonido de pasos acercándose, murmullo de niños hablando con curiosidad.)
ALUMNO 1: ¡Eh, mirad esto! Este libro parece muy antiguo…
ALUMNO 2: ¡Tiene un brillo raro!
(Sonido de libro abriéndose, viento misterioso, efecto de vórtice
temporal.)
NARRADOR: Sin saberlo, han activado un hechizo antiguo… y de repente, son
absorbidos por un remolino de luz.
(Efecto de viaje en el tiempo: sonido de rayos, engranajes, viento fuerte.)
PRIMER VIAJE: EL ANTIGUO EGIPTO (1m 30s aprox.)
(Sonido de desierto, viento, pasos sobre arena.)
ALUMNO 1: ¡¡Uau!! Estamos en Egipto… mirad esas pirámides.
ALUMNO 3: ¡No me lo puedo creer!
ALUMNO 2: ¿Pero por qué estamos aquí?
(Sonido de pergamino desplegándose, eco misterioso.)
VOZ MISTERIOSA (eco): Un ladrón ha robado el papiro de los jeroglifos.
Sin él, Egipto perderá su historia.
(Música de tensión.)
ALUMNO 3: ¡Tenemos que encontrarlo!
(Sonido de pasos apresurados, ruidos de excavación.)
ALUMNO 1: ¡Hay huellas que llevan a esa esfinge!
(Sonido de puerta secreta deslizándose.)
ALUMNO 2: ¡Ahí está el papiro1 ¡cuidado es una trampa!
(Sonido de mecanismo activándose, piedras cayendo.)
ALUMNO 3: ¡Corre, tenemos que salir antes de que se cierre la salida!
(Sonido de carrera, portal abriéndose de nuevo.)
SEGUNDO VIAJE: LA EDAD MEDIA (1m 30s)
(Sonido de caballos, espadas chocando, murmullo de un castillo.)
ALUMNO 2: Ahora… ¡estamos en la Edad Media!
ALUMNO 3: Mirad, un castillo… y un caballero.
(Sonido de armadura moviéndose.)
CABALLERO: Valientes viajeros, alguien ha robado la pluma del monje escribano.
Sin ella, nunca se podrá escribir la historia del reino.
(Música de tensión.)
ALUMNO 1: ¡Tenemos que recuperarla!
(Sonido de sigilo, puertas chirriando.)
ALUMNO 2: ¡Escuchad! Hay alguien dentro de esa sala…
(Sonido de pasos furtivos, una sombra moviéndose.)
ALUMNO 3: ¡Es el ladrón! ¡Nos ha visto, viene hacia nosotros!
(Sonido de persecución, choque de objetos, pluma cayendo al suelo.)
ALUMNO 1: ¡La tengo! ¡Ahora salgamos de aquí!
(Sonido de portal abriéndose.)
FINAL: REGRESO AL PRESENTE (1m 20s)
(Sonido de regreso en el tiempo, chispas eléctricas, remolino.)
ALUMNO 1: ¡Lo conseguimos! Hemos salvado la historia.
ALUMNO 2: ¡Y todo gracias al libro mágico!
ALUMNO 3: ¡Yuhuuu!
(Sonido de libro cerrándose.)
NARRADOR: Y así, nuestros héroes regresan al presente, con una gran lección: la
historia está llena de secretos… y quizá, algún día, alguien vuelva a abrir
el libro y a comenzar una nueva aventura.
(Música de cierre, efecto de páginas pasando.)
TOTAL (5minutos)
