ACOSO ESCOLAR

V CONCURSO DE PODCAST ESCOLAR.

CATEGORÍA: 2ª

En primer lugar hemos abordado el acoso escolar en el aula, viendo videos, debatiendo sobre el tema y hablando de la serie invisible basada en el libro de Eloy Moreno. Posteriormente todos los alumnos escriben una definición del acoso escolar. Tras abordar el tema, los alumnos bajo la supervisión del docente han elaborado el guion. Una vez elaborado se han realizado los ensayos pertinentes en el estudio de radio, se ha seleccionado la música del podcast y se ha procedido a la grabación. 
El tema principal es el acoso escolar o el bullying visto desde la perspectiva de los alumnos y alumnas y concienciar a todos los niños y niñas del mundo sobre la importancia de este tema. Los alumnos y alumnas pretenden que este podcast llegue a muchos niños y todos puedan gritar bien alto: NO AL ACOSO ESCOLAR.

 GUION PODCAST ACOSO ESCOLAR.

Karim: Hola a todos, somos
los alumnos de cuarto de primaria y hoy venimos a hablar de un tema
que nos afecta a todos; el bullying o acoso escolar.

(OPIONIONES
REALES DE
LOS ALUMNOS Y
ALUMNAS)

Karim:
Para mí
el acoso
escolar es
algo muy
malo.

Carmen:
Pues para
mí el
acoso escolar
es que
alguien agrede
mentalmente físicamente a otra persona.

Sara:
Yo creo
que es
cuando un
grupo de
niños se
meten con
otro niño.

Pepo:
Yo pienso
que el
acoso escolar
es como
un tipo
de bullying
como insultar o pelearse con alguien sin ningún motivo.

Lola:
Yo creo
que es
hacer sentir
muy mal
a una
persona.

Guille:
Yo que
es tratar
mal muchos
niños contra
uno sin
que el
otro le
haya hecho nada.

Sara: Sí, pero nosotros lo
vamos a abordar desde otra perspectiva. Carmen:
Eso es, vamos a imaginarnos cómo nos sentiríamos en
diferentes situaciones
y así
nos podemos
poner en
la piel
de los
demás.

Lola:
En primer
lugar, nos
hacemos la
siguiente pregunta
¿Por qué
creéis que
algunos niños tratan mal a otros?

Guille:
No sé,
algunas veces
he leído
que los
niños no
son capaces
de sentir culpabilidad.

Pepo:
Pues yo
creo que
eso no
es cierto,
por ejemplo, si
alguna vez
he insultado o hecho algo malo a otro compañero me he sentido
mal.

Karim: Yo creo que la gente
que trata mal a otras personas es porque ellos
mismo no
son felices.
¡Es imposible
que alguien
feliz trate
mal a
los demás!

Sara:
¿Y por
qué crees
que un
niño puede
no sentirse
feliz?

Carmen: Muchos niños y niñas
no tienen una vida fácil; algunos viven con papás
que no
los tratan
muy bien
o ven
en casa
situaciones violentas
entre adultos y repiten esas conductas.

Lola:
O se
sienten inferiores
y necesitan
llamar la
atención de
alguna manera. 

Guille:
Y entonces
miran a
su alrededor
y atacan
al que
consideran el más
débil.

Pepo:
Sí, o
al que
es diferente.
A veces
es algo
como llevar
gafas o
incluso ser el más listo de la clase.

Karim:
Lo peor
de todo
es que
ese niño
nunca actúa
solo, siempre
tiene un grupo de amigos que hacen lo mismo que él.

Sara:
Y así
la persona
acosada empieza
a sentirse
mal, a
estar triste,
incluso a no
querer ir al colegio.

Carmen:
A veces
hasta dejan
de estudiar
y hacer
los deberes
para que
no se metan con ellos.

Lola:
¿Cómo
os
sentiríais
vosotros
si
fuerais
esa
persona?

Guille: ¡Yo jamás quiero
ser esa persona! ¡No quiero que nadie se meta conmigo,
ni que
me peguen
ni me
hagan sentir
mal! Pero
yo creo
que si
eso me pasara mis amigos me defenderían ¿no?

Pepo:
Eso es
lo que
debería ser,
pero por
desgracia a
veces hay
muchos otros niños
que ven lo que suceden y no dicen nada.

Karim:
¿De verdad?
¿pero, por
qué lo
hacen? ¿están
de acuerdo
con esas cosas tan malas?

Sara:
No,
simplemente no
se quieren
meter, a
veces ellos
también sienten
miedo de que les pueda pasar lo mismo o de
que los llamen chivatos.

Carmen:
Es verdad,
no me
gusta nada
que me
digan que
soy una
chivata. 

Lola: Pero
yo creo
que contar
eso no
es de
ser chivata,
es de
ser valiente. 

Guille: ¿Y
entonces, por qué
no lo cuenta la persona
a la que le se lo están
haciendo?

Pepo:
Porque tiene
miedo, o
siente vergüenza.
No es
fácil aceptar
que otros niños
te insultan o te humillen delante de todos.

Karim:
¡Pues si
yo alguna
vez veo
algo de
eso sí
lo diría!
Iría corriendo
a buscar a la profe y le diría toda la verdad, no tendría
miedo.

Sara:
Yo
te
acompañaría.

Carmen:
Y yo

Lola:
Yo
también 

Guille:
Y yo

   Pepo:
Y todos
juntos somos
mucho más
fuertes.

Karim:
Y los
niños se
sentirían bien
y no
tendrían que
vivir esas
situaciones tan feas, que a veces hacen que estés llorando
todo el tiempo.

Sara:
Además, los
que le
hacen cosas
malas se
darían cuenta
de que
nadie quiere eso y seguramente nunca más lo volverían a
hacer.

Carmen:
¡Todos
somos
Capi!

Lola:
¿Todos
somos….
quien?

Guille:
¡Capi! El
protagonista de
la serie
“Invisible” que
también sufría bullying.

Pepo:
¿Había niños
que se
metían con
él y
lo hacían
sentir mal?

Karim:
Sí, pero
al final
todos lo
defendieron, y
los niños
que le
hacían cosas tan malas se arrepintieron muchísimo y jamás
volvieron a hacerle nada.

Sara:
¿Pero la
historia de
Capi ha
pasado de
verdad?

Carmen:
No, es
una serie
basada en
el libro
de Eloy
Moreno, pero
refleja la realidad de muchos niños y niñas.

Lola:
¡Qué bonito!
Pues todos
somos Capi
y todos
somos cualquier
niño o niña que
esté pasando por una situación difícil.

Guille:
Recuerda,
nunca hagas
lo que
no te
gustaría que
te hicieran.

Pepo:
Y recuerda
también que
juntos siempre
seremos más
fuertes.

Karim:
Eso es,
todos podemos
marcar la
diferencia y
decimos bien alto.

Sara:
¡NO
AL
ACOSO
ESCOLAR!