El CRA Campo de Argañán es un centro rural ubicado en la frontera entre
España y Portugal. En nuestra clase hay 7 niños y niñas (dos de 4º, tres de 5º
y dos de 6º). Todos aparecen en el podcast.
El de la mula torda (tengo una pregunta) es un podcast documental que
recoge lo que ha ocurrido en nuestra clase durante los días previos a la
celebración del Día Mundial de la Poesía, en el que homenajeamos a Federico
García Lorca.
Debido al formato documental que se le quiere imprimir al
programa, no se ha trabajado con un guion previo. Se sabía que habría lectura
de poemas, música y, al final, la pregunta, pero el resto del contenido ha ido surgiendo de manera improvisada.
Se han
grabado íntegramente (con un teléfono móvil) distintas sesiones Lengua
Castellana y Música. Además, el día 21 de marzo, durante la celebración del Día
de la Poesía, utilizamos el equipo de radio del colegio para grabar poemas y la canción en
gran grupo. Todas las interacciones entre el alumnado son espontáneas salvo la
pregunta final, que ha sido preparada expresamente. Debido a que se ha
realizado durante varios días, los alumnos y alumnas no han sido realmente
conscientes de que sus interacciones estaban siendo recogidas.
Algunos poemas han sido compuestos por el
alumnado a partir de La Tarara y El lagarto y la lagarta. Otros han sido
elegidos por ellos para la celebración del Día de la Poesía. No han tenido una
indicación previa al respecto de qué tenían que leer ni decir.
Con el material sonoro resultante (más de 4
horas) se ha hecho una labor de edición.
Apuntes iniciales para el podcast
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Sección |
Texto o |
Lugar o |
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Arranque |
Sonido ambiente |
Fiesta del Carnaval. 28 de diciembre. |
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Arranque |
Percusión en mesa |
Clase de Música del 20 de marzo. |
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Arranque |
De los cuatro muleros (fade in) |
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Parte intermedia |
Lectura de poemas |
Celebración del Día de la poesía. 21 de marzo. |
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Parte intermedia |
Interacciones en el aula |
Clase de Música del 20 de marzo y clases de |
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Música |
Canción “Los cuatro muleros” |
Clase de Música del 20 de marzo. Día de la poesía. 21 de marzo. |
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Final |
¿Por qué mataron a Federico? |
24 de Marzo |
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Final |
“De los cuatro muleros” (fade out) |
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Recursos buscados pero no logrados
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Sección |
Texto o |
Observaciones |
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Niños tarareando “Los cuatro muleros” |
Ocurrió en el momento de apagar el móvil (que |
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Intermedio |
Niños se equivocan y se ríen |
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Intermedio |
“¿Hoy también vamos a leer a Lorca?” |
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Intermedio |
“¿Podemos leer algo más sobre Lorca”? |
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Final |
¿Por qué mataron a Lorca? |
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Recursos no previstos que han aparecido
(algunos)
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Sección |
Texto o |
Observaciones |
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Niña tarareando “La Tarara” |
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Guilherme pregunta cuándo puede leer un poema |
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Créditos:
– Voces
del alumnado: Mariana Oliveira, Guilherme Teixeira, Noé Rubio, Laura Araujo, Nycolle
Sophia Querioz, Aya El Hamdaoui, Moad Lahlou
– Voces
del profesorado: Domingo Benito y Patricia Pérez
– Textos:
Mariana Oliveira, Guilherme Teixeira, Noé Rubio, Laura Araujo, Nycolle Sophia
Querioz, Aya El Hamdaoui, Moad Lahlou y Federico García Lorca.
– Dirección
musical: Patricia Pérez
– Edición
y producción: Domingo Benito
