La Igualdad ante todo

La Igualdad ante todo

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Descripción

Centro: C.E.I.P. Virgen del Pilar

Localidad: Villanueva de la Serena (Badajoz)

Comunidad
Autónoma:
 Extremadura

Categoría 2:  Alumnos y alumnas
de 4º de Primaria

Título: La Igualdad ante
todo 

Sinopsis: Nuestros protagonistas, Violeta,
Blanca y Carlos, disfrutan de una bonita tarde en el parque hasta que deciden
irse a jugar a la pista de fútbol. La igualdad de género será el punto de
inflexión de esta ficción sonora.

Contenido: 

El presente podcast
surge desde el trabajo de aula que se realiza para desarrollar del Plan de
Igualdad de Género que se lleva a cabo en el centro educativo y que tiene como
objetivo conseguir que los parques y patios escolares sean espacios libres de
discriminación.

La Asamblea
General de la ONU adoptó la Agenda 2030 planteando 17 Objetivos de Desarrollo
Sostenible (ODS) a favor de las personas, el Planeta y la prosperidad, con la
intención de fortalecer la paz universal y el acceso a la Justicia. Entre los ODS
se encuentra la Igualdad de Género, objetivo que nos proponemos trabajar desde
este podcast, contribuyendo a alcanzar los principales desafíos del Siglo XXI,
como la resolución pacífica de conflictos y la cooperación y la convivencia.

Cabe
destacar que nuestro centro educativo participa en el proyecto CITE-STEAM,
iniciativa que potencia las competencias de ciencias, ingenierías, artes y
matemáticas mediante el uso de las TIC. Por ello, nuestro alumnado ha realizado
la grabación del proceso de creación del podcast asumiendo los papeles
de técnicos de sonidos, reporteros, cámaras o guionistas, integrando todas las
disciplinas en una.

https://www.youtube.com/watch?v=AI0651vSlRc

CRÉDITOS

Participantes:

Narrador: Dennis Cristian Curt              

Violeta: Ana Zahino Tejeda         

Blanca: Jimena Montero Cano

Carlos: Jesús Plaza Pizarro

Pablo: Rubén Zamora Gutiérrez                                                

Mario: Dylan Rodríguez Uribe

Recursos
utilizados:

Efectos de
sonidos de creación propia por parte del alumnado:

  • Sonido ambiente grabado en el patio
    del Colegio.

Sonido parque
de columpio con niños jugando: Procomún, red de recursos educativos en abierto.

Sonido
mensaje de texto y recepción de mensaje:
 

  • Tipeo
    teclado del celular – Efecto de sonido _ Sound effect_
  • Sonido
    Mensaje Recibido Whatsapp_ Efecto de Sonido_
  • Sonido
    mensaje de audio creado la app de modificación de voz

Guionistas:

Paula Acero
Cabezas

África
Almenara Barrena

Claudia
Benítez Hurtado

David
Carmona Gómez

Rosalía
Carmona Sánchez

Álex Ciudad
Cruz

Dennis
Cristian Curt

Víctor
Alejandro Díaz Orea

María
González González

Julia
González Rabanal

Lucía
Hidalgo Dorado

Irene López
Lozano

Gonzalo
Martín García

Adrián
Miranda García

Jimena
Montero Cano

Hugo Moreno
Castaño

Lucía Pineda
Rodríguez

Jesús Plaza
Pizarro

Dylan
Rodríguez Uribe

Martina
Romero Jiménez

Irene Romero
Moreno

Daniela
Sánchez Pozo

Ignacio
Sánchez Romero

María del
Pilar Sánchez-Merino Vélez

Celia Tejeda
Zazo

Ana Zahino
Tejeda

Rubén Zamora
Gutiérrez

Reporteros/as:

David
Carmona Gómez

María del
Pilar Sánchez-Merino Vélez

Ignacio
Sánchez Romero

Cámaras:

Víctor
Alejandro Díaz Orea

Adrián
Miranda García

Lucía Pineda
Rodríguez

Ignacio
Sánchez Romero

Creadores del
logo del podcast:

Víctor
Alejandro Díaz Orea

Martina
Romero Jiménez

Técnicos de
sonido:

Paula Acero
Cabezas

Álex Ciudad
Cruz

María
González González

Docentes
implicados en el proyecto:

Cristina
María Calavia Castellote, tutora de 4º de Primaria

Manuel de
los Reyes Cabrera Díaz, coordinador proyecto CITE-STEAM

Aurora
Lozano López de Silva, coordinadora de RadioEdu

 

GUIÓN: 

«La
igualdad ante todo»

(Sonido parque de columpios niños jugando)

Narrador: Todo
transcurría en el parque mientras un grupo de niños jugaban al fútbol. Se oían
columpios, niños y niñas corriendo, gente hablando mientras paseaban por la
zona… En esto que Blanca y Violeta, nuestras protagonistas, dos amigas a las
que les encantaba jugar, llegaron al parque dispuestas a disfrutar de una
bonita tarde soleada.

Violeta:
¡Corre Blanca, vamos a los columpios que ahora están libres!

Blanca:
¡Voy, voy!

Narrador:
Mientras se columpiaban, se acercó a ellas un amigo del Colegio que llegaba con
su balón de fútbol.

(Pasos andando)

Carlos:
¡Hola,
Violeta, hola, Blanca!, ¿qué hacéis?

Violeta:
Estamos aquí en los columpios, que acabamos de llegar.

Jesús:
¿Os
apetece veniros a la pista a jugar conmigo a fútbol?

Violeta:
¡Venga!, ¡me pido ser portera!

Blanca: Vale.
Vamos para allá.

(Pasos corriendo hacia
la pista)

Narrador:  Cuando llegaron, se
encontraron que la pista estaba ocupada por un grupo de chicos, por lo que se
acercaron a ellos y les preguntaron…

Carlos:
¡Hola!, ¿podemos jugar con vosotros?

Pablo:
¿Queréis jugar los 3?

Violeta: Sí,
claro.

Narrador: En
ese momento, el grupo de chicos se pusieron a hablar, mientras Violeta, Blanca
y Carlos esperaban.

Tras terminar la conversación,
se acercaron a ellos y les comentaron…

Pablo: Hemos
estado hablando y tú sí puedes jugar, pero tus amigas no. Es que es un partido
de chicos, bueno, ya sabes.

Carlos:
¿Cómo?
Espera, ¿me estás diciendo que mis amigas no pueden jugar?

Pablo:
Es
que es un juego de chicos.

Violeta: ¿Tú
sabes que los deportes no tienen género?

Carlos:
Si
prefieres que no juguemos con vosotros, no pasa nada, pero no nos digas que es
de chicos cuando eso no es así. Los juegos no son de chicos o de chicas, ni el
color azul es de niño ni de niña el rosa. Como te ha dicho mi amiga, no tienen
género, pero, no pasa nada, nos vamos a otro sitio a jugar.

Narrador:
En
ese momento, cada uno de ellos regresó a su casa, pero Mario y su amigo Pablo,
dos de los chicos que jugaban en la pista, se enviaron unos mensajes al llegar
a casa.

(Sonido tipeo teclado del
móvil)

Pablo: Hola,
Mario. ¿Sabes que me siento mal?

(Sonido recepción del
mensaje al móvil)

Mario:

(Voz distorsionada)

¿Y eso por qué?

(Sonido
tipeo
teclado del móvil)

Pablo:
Porque no hemos dejado jugar a dos chicas y hemos podido herir sus
sentimientos.

(Sonido recepción del
mensaje al móvil)

Mario:

(Voz distorsionada)

Entiendo lo que me estás
diciendo y es bueno que reflexiones, pero Violeta y Carlos tenían razón, el
deporte no tiene género, todos podemos divertirnos juntos y aportar nuestras
habilidades. Es un juego de equipo. Si los volvemos a ver les pedimos perdón.
Todos nos podemos equivocar.

(Sonido tipeo teclado del
móvil)

Pablo:
Gracias por escucharme y comprenderme. Eres un gran amigo.

(Sonido del recreo)

Narrador:  Al día siguiente, volvieron a
coincidir en el parque, solo que esta vez quienes estaban en la pista de fútbol
eran Violeta, Blanca y Carlos. Y en esos momentos Pablo y su amigo Mario se
aceraron a ellos…

(Conversaciones partido
de fútbol)

Pablo:
¡Hola,
Violeta!, ¡hola, Blanca!

Violeta:
¡Hola, Pablo!

Pablo:
¿Podéis
hablar?

Blanca: ¡Sí,
claro, dinos!

Pablo: Es
que queríamos pediros disculpas por lo de ayer. Se lo estuve comentando a Mario
y nos sentíamos mal. No existen deportes ni actividades que sean de chicos o de
chicas.

Blanca: No
pasa nada. Todos nos podemos equivocar y claro que aceptamos vuestras
disculpas, pero con una condición: ¿os apetece jugar?

Pablo:
¡Claro que sí!

Jimena:
Yo
me pido ser portera. No me vais a marcar ni un solo gol.

Violeta:
Y
yo me pido ser árbitra. Mira, tengo hasta las tarjetas. ¡Tarjeta amarilla!,
¡tarjeta roja!, ¡al banquillo!

Mario:
¡Venga, pásamela!

(Sonido del patio)

Narrador:
En
ese momento, comenzaron a jugar todos juntos sin hacer distinciones. Un deporte
en el que, bajo el lema del respeto y el trabajo en equipo, la diversión estará
asegurada. En muchas ocasiones, nos encontramos con situaciones como estas en
el patio del Colegio, en actividades extraescolares… Y, ahora que ya sabes que
todos podemos jugar juntos…

Narrador,
Violeta, Blanca y Carlos:
¿Y a ti, te apetece jugar? 

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