Las palabras y las generaciones - Cero Veintipico

Las palabras y las generaciones – Cero Veintipico

👁️ 2 visualizaciones

Descripción

Centro educativo: IES Benicalap
Localidad: València
Comunidad autónoma: Comunitat Valenciana
Aula: 4 ESO – Asignatura de Proyecto multidisciplinar: Prensa.
Categoría 4
El lenguaje se adapta a los cambios sociales, por eso las palabras que usamos son tan importantes para cada situación. En este programa, los estudiantes de 4ª de ESO del IES Benicalap han querido debatir y reflexionar sobre si es necesaria la creación o no creación de nuevas palabras según van cambiando las generaciones. Este trabajo se ha llevado a cabo en una asignatura que engloba a varias personas de diferentes grupos de 4º de ESO.

Presentadora: María Manzano
Colaboradoras: Ainoha Piqueras, Candela Palanca y Jorge Orduña
Introducción:

Maria Manzano: Hola buenos dias,soy Maria Manzano de 4ºA y esto es Cero Veintipico.

Hoy vamos a hablar de la jerga de la generación Z comparada con la de los millennials, para ello están aquí varios alumnos del Ies Benicalap: Ainoha, Candela y Jorge de 4ºD.

Todo este lenguaje nos intriga bastante, así que hoy vamos a tratar de resolver algunas dudas

1. Para empezar, ¿qué nos podéis contar de este nuevo lenguaje? ¿Cómo surge? ¿De  donde sacais las ideas?

Candela Palanca : Muchas de ellas surgen de las redes sociales, de hablar con gente de nuestra misma generación, del inglés, o de otros países hispano hablantes.  Pero normalmente las solemos sacar de nuestro entorno (por ejemplo de escucharlas en personas mayores o en las redes sociales.)

Ainoha Piqueras: yo pienso igual que mi compañera.          

Jorge Orduña: Principalmente suelen venir de personas que lo han escuchado de otra, que a su vez  lo ha escuchado de otra y así sucesivamente. Nunca hay un origen claro, pero como son palabras que se han ido usando, se han ido asentando en nuestra forma de comunicarnos y de expresarnos. Al final el lenguaje se desarrolla, si no, seguiríamos hablando como en el siglo XIX.

2. ¿Y en qué contexto usáis estas palabras?

Candela Palanca: En un ambiente en el que esté cómoda y en confianza sobretodo cuando estoy con amigos.

Ainoha Piqueras: Creo que no tienen ninguna utilidad porque solo las podemos utilizar en situaciones informales y determinadas en las que la compañía lo permitan. Yo creo que se trata de unas palabras con un uso limitado que no merece la pena utilizar, además nuestra generación piensa que pueden llegar a ser malas aunque para algunas de nosotras sean palabras comunes y entendibles.

3. -Pero, realmente, ¿con quien las usáis?

Jorge Orduña: Intento usar esas palabras con mis amigos y con mi familia en forma coña y en el colegio intento no usar algunas porque pueden que los profesores no entiendan o no sepan el significado correcto de las palabras que no es el adecuado.

Candela Palanca: Personalmente, las uso cuando estoy con mis amigos, con gente de mi edad, pero en casa con mi familia no porque  pueden malinterpretarse o darles un sentido que no es, porque  puede llegar a confundirles, y en un contexto formal tampoco, por ejemplo, en la graduación que es lo que nos pilla más cerca, podremos usarlas en un momento puntual pero no durante todo ya que estas delante del equipo directivo y de las  familias. Si estas hablando con un desconocido intentas hablar con palabras formales.

Ainoha Piqueras: Bueno yo no las uso porque pienso que para qué vamos a seguir creando  nuevas si ya con las que tenemos podemos hablar en todos las situaciones.

4. Algo que también interesa son los ejemplos, ¿podríais explicarnos algún ejemplo?

Miriam: Algunas de las palabras más usadas en nuestro vocabulario son CHUSTA que la usamos para decir que es aburrido, una ruina, refiriendo a que es una mierda. O MDLR que significa gente de calle. Y hay muchísimos más ejemplos como:

+EJEMPLOS:: RED FLAG, MAMADÍSIMO, RANDOM, CRUSH, FANTASÍA, HYPE, LOL,

                 GHOSTING, SALSEO, COOL, DE LOCOS, CRINGE,FARMEAR,FAKE,ASMR,

                 RT, GAMER, HATER, GG,PARGUELA,NOOB,NIÑO RATA,MEME,TROLEAR,

                 GJ,NT,YOLO,WTF, FAIL,FLAMEAR,STALKEAR, F, SALIR DEL CHAT,GOAT,

                 SER ADMIN, KPOPERS, FRIENDZONE, MDLR, BANEAR, ATM, BFF, BRO,

                 BTW, DIY, IDC, IDK, LMAO, MOOD, OFC, OMG, POV, XD, ZZZ, CHETAR

                 ZPOPERS, JPOPERS, CP, MY G, KLK, MI JAY

Ainoha Piqueras:  Yo por ejemplo nunca he escuchado las palabras que has dicho mi compañera y  si no me las llegas a explicar yo no sabria su significado.

5. ¿Creéis que existe la necesidad de crear nuevas palabras?

Ainoha Piqueras: yo pienso que no es necesario porque aunque no se creen palabras nuevas nosotros vamos a poder seguir comunicándonos entre nosotros con normalidad. Los jóvenes de esta generación se adaptan rápido con la tecnología que hay a día de hoy, pasa lo contrario con las personas de tercera edad.

Jorge Orduña: Es un hecho que el lenguaje evoluciona, con cada generación hay nuevas palabras o nuevos significados para palabras ya existentes. Se dejan de utilizar otras de   generaciones anteriores, como mamadisimo (que antes significaba alcoholizado y ahora que está fuerte).

Candela Palanca: Si pero a la vez no, ya que el castellano avanza, como nosotros, y se va modernizando con forme pasan los años, pero por otra parte no, ya que cada vez las palabras son más raras y más difíciles de contextualizar en una frase si no sabes lo que significa, son palabras más difíciles de leer, decir o escribir, además que al escribirlas cuando las acortan son más difíciles todavía, al final, muchas también son adquiridas del inglés y nosotros las castellanizamos y las adaptamos a nuestro idioma y a la época.

DESPEDIDA

Bueno hasta aquí el podcast de hoy, no sé qué opinais o dónde os posicionariais vosotros, pero esta ha sido la opinión y el debate que han tenido los alumnos del IES Benicalap. Hasta la próxima semana. 

Comentarios

Copyright 2025 Elocuencias
Términos y condiciones
Política de privacidad

Premio ondas 2021
impulsa rtve
RRDD/4/1355/1019
sgae