te encontraras con tu yo del futuro, ¿qué le preguntarías? Si te
encontraras con tu yo del pasado, ¿querrías responderle? Los
protagonistas de nuestra ficción sonora se hallan precisamente en esta
tesitura. Amanda y Mateo son dos niños que un día, jugando en casa de su
abuela, conocen las versiones futuras de sí mismos.
- Guion: Estrella Archilla Flores, Ela Amanda Cotelo Knight, Margaret Kuus, Carla Mena Castillo, Andrea Narváez Rodríguez, Lucía Rico Escalera, Maitena Romano, Hannah Stewart Ortega, Jessica Elizabeth Todd, Malva Vega Topp.
- Locución: Estrella Archilla Flores, Felipe Cuenca Fernández, Imanol Fernández Muñoz, Enmanuel Jiménez Torres, Laura Martín Díaz, Maitena Romano, Johana Esperanza Sánchez Mihoc.
- Estudio (efectos especiales): Aarón Cabello Torres, Unai Cano Castro, Mario Castillo Torres, Iván Escobar Bravo, Carla Gallego Cabistany, Hugo Iranzo Lagos, Ismael López Gálvez, Paola Narváez Sabio.
- Estudio (montaje): Felipe Cuenca Fernández, Oliver Matthew Rutter Franco.
GUION
Nombre del programa: El problema de crecer
Tipo de programa: Ficción sonora
Duración: 03:31
Locutores:
LOC 1. Imanol Fernández Muñoz (Presentador)
LOC 2. Maitena Romano (narradora)
LOC 3. Estrella Archilla Flores (Amanda Niña)
LOC 4. Johana Esperanza Sánchez Mihoc (Amanda Mayor)
LOC 5. Felipe Cuenca Fernández (Mateo Mayor)
LOC 6. Enmanuel Jiménez Torres (Mateo Niño)
LOC 7. Laura Martín Díaz (Abuela)
LOC 1. El problema de crecer. Una ficción sonora del alumnado de Atención Educativa de 1º de Bachillerato del instituto Sierra Almijara de Nerja. En esta ficción podremos conocer a dos niños, Amanda y Mateo, que se encontrarán con sus versiones futuras en casa de su abuela.
Estudio: chirrido de puerta.
LOC 2. Dos primos, Amanda y Mateo, estaban jugando en la casa de su abuela al escondite. El niño se metió en el armario y la niña, al ver que tardaba mucho, se metió con él dentro. No encuentra a su primo en el interior por lo que sale, pero, esta vez, los objetos de la habitación están un poco cambiados. La niña miraba el reloj y era la misma hora solo que siete años en el futuro. Fue paseando por la casa hasta que se topó con ella misma aunque no se reconoció y le preguntó quién era.
LOC 3. ¿Quién eres?
LOC 2. La muchacha que estaba frente a ella se quedó pensativa. Miró hacia el lado y vio una foto de ella de pequeña junto a su primo Mateo, extrañamente parecida a la niña que tenía delante. De repente aparece Mateo en su forma de niño y Amanda mayor aún más sorprendida, llamó a gritos a su primo.
LOC 4. ¿¡Qué!? ¡Mateo, ven aquí!
LOC 5/LOC 6. ¿¡Qué!?
LOC 2. En el salón se encontraron los dos adolescentes y los dos niños, todos sorprendidos comenzaron a darse cuenta de quiénes eran.
LOC 3. ¿Tú eres….?
LOC 4. ¿Yo soy…?
LOC 5. Nosotros somos…
LOC 6. ¿Este soy yo ?
LOC 5. ¡Me cago en…!
LOC 4. ¡Eh! Que siguen siendo niños, que se note que nosotros ya hemos madurado.
LOC 2. En una mesita se encontraba una foto de un hombre en traje con una mujer vestida de novia. Los niños se quedaron mirando el retrato y preguntaron al unísono.
LOC 3/ LOC 6. ¿Quién es esa?
LOC 5. Emmm…
LOC 4. No creo que sea una buena idea.
LOC 5. Sí, pero a mí me hubiera gustado enterarme de otra forma. Es la nueva novia de papá.
LOC 2. El niño comenzó a llorar y sus primas lo abrazaron. Cuando Mateo se tranquilizó, la pequeña Amanda tuvo valor para preguntar algo.
LOC 3. ¿Y nosotros seguimos todos juntos?
LOC 4. Sí.
LOC 3. ¿Y María sigue siendo nuestra amiga?
LOC 5. ¡JA!
LOC 2. Mateo soltó una carcajada sabiendo lo que pasaba.
LOC 4. Las cosas han cambiado… ahora nos queremos más que nunca.
LOC 2. Ambos niños pusieron cara de confusión.
LOC 5. Ya lo entenderás.
LOC 6. ¿Ya nos ha fichado el Madrid?
LOC 5. Bueno… no exactamente. Ahora estoy en un año de descanso.
LOC 6. Pues vaya vago…
LOC 2. Amanda comenzó a reírse.
LOC 4. ¡Qué repelente eras de pequeño, Dios mío!
LOC 3. Y que lo digas…
Estudio: sonido de pasos.
LOC 7. ¡Mateo, Amanda, la comida ya está!
LOC 2. Ambos adolescentes se miraron.
LOC 4. ¿Te acuerdas de la abuela?
LOC 5. Sí, la echo de menos.
LOC 3. Podréis venir a verla, ¡seguro que se alegra mucho!
LOC 5. Creo que es mejor que cada uno sigamos en nuestra realidad, deberíais volver ya.
LOC 2. Los niños fueron acompañados por sus versiones futuras a las puertas del armario, se abrazaron y se despidieron con cierta tristeza en la mente de los mayores, pues parecían no querer dejar atrás a esas pequeñas e inocentes representaciones de lo que un día fueron.
LOC 4. ¡Esperad!
LOC 2. Los niños la miraron con atención.
LOC 4. Quiero que no os olvidéis de disfrutar de las pequeñas cosas; crecer no es tan bonito como parece. Sed fuertes y no dejéis de ayudaros el uno al otro.
LOC 2. Los pequeños atravesaron las puertas del armario de la mano y a los segundos estaban de vuelta en la habitación donde había comenzado su aventura. La abuela entró de repente en la habitación.
LOC 7. Niños, ¿qué estabais haciendo? ¡¡Que se van a enfriar las lentejas!!
LOC 3. Perdona abuela estábamos….
LOC 6. ¡No quiero lentejas! ¿Otra vez lentejas?
LOC 3. Pero, Mateo, ¿no teníamos que hacer algo?
LOC 6. No sé, Amanda, tengo hambre, vamos a comer…
FIN
