LA RADIO COMO INSTRUMENTO DE MOTIVACIÓN EN LA ESCUELA 4º PRIMARIA Categoría 2ª

LA RADIO COMO INSTRUMENTO DE MOTIVACIÓN EN LA ESCUELA 4º PRIMARIA Categoría 2ª

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Descripción

La Radio en la Escuela.- Programa 4º.- Concurso RTVE

(reducido, 5 minutos máximo)

 

*PRESENTACIÓN        *Sintonía: canción Cantajuegos 1 “A divertirse”    

1.- ¡Hola, amigos! Comienza “La Radio en la Escuela”.

2.- A partir de este momento, los niños y niñas de 4º del Colegio Félix 

    Rodríguez de la Fuente

3.- vamos a realizar nuestro programa semanal de radio a través de la Megafonía del Colegio.

4.- Los que realizamos hoy el programa somos el Equipo____ que está formado por: ___________, __________, ________, ___________ y __________.

 

* Sintonía: canción “concierto para dos trompetas y…”

*TALLER DE TEATRO:     Vamos a Contar un Cuento

 

1.- A todos nos han contado, alguna  vez un cuento.

2.- ¡Claro que más de uno! Y … seguro…que muchas veces.

3.- Todos conocemos los cuentos Clásicos…¿verdad? Cuando éramos pequeños 

     nos los contaban, sobre todo, antes de dormir.

4.- Pero…parece, que los cuentos de siempre….¡están empezando a cambiar!

 

1.- Muchos niños no tienen en su familia un Padre y una Madre, como antes.

2.- Ahora, un Príncipe no puede besar a una Dama sin pedirle, antes, permiso. 

3.- Incluso las Madrastras son también,  ya,  cariñosas y buenas personas. 

    Parece que… todo ha empezado a cambiar en la vida real, y, por supuesto, 

    también  en los cuentos.

4.- ¡Prestad  atención!, a ver si sois capaces de descubrir las diferencias.

 

   ….y se lee el texto… ( El Cuento: Caperucita Roja)

 

*y…, al Final, nuestra DESPEDIDA:   

       

*Sintonía: canción “A divertirse

1.- ¡Bueno amigos!, esperamos que os haya gustado nuestro programa.

2.- Ya sabéis que con la misma ilusión os esperamos en “La Radio en la Escuela”

3.- los jueves, de 12 a 12,30 de la mañana, a través de la megafonía del Colegio.

4.- ¡Os esperamos!  ¡Hasta la semana que viene! …  ¡¡¡Adiós!!!

 

*Sintonía: canción  “Que canten los niños

La Radio en la Escuela.- Programa 4º.- Concurso RTVE

(reducido, 5 minutos máx)

GUIÓN REDUCIDO DEL CUENTO “Caperucita Roja”, del libro CUENTOS CLÁSICOS  PARA NIÑAS Y NIÑOS DE HOY, Adaptación de los autores de nuestro pueblo  Manuel Calvente Soult y Kike de los Reyes López. 

 

* Sintonía: canción “concierto para dos trompetas y…”

*TALLER DE TEATRO:     Vamos a Contar un Cuento

 

                     “CAPERUCITA ROJA”

Había una vez  una niña a la que llamaban Caperucita Roja porque siempre vestía de rojo. Era muy buena estudiante aunque un poco distraída. Un día su padre le dijo:

       Caperucita, por favor, ¿puedes ir a casa del abuelito a llevarle la comida?

       ¡Claro que sí, papá! -exclamó dispuesta Caperucita.

El padre preparó la comida: una rica sopa de verduras y garbanzos y, de postre, una sabrosa pera.

       ¡Con este rico menú el abuelito se pondrá bueno muy pronto! -pensó Caperucita.

El padre advirtió seriamente a su hija:

       Caperucita, debes ir por el camino de siempre, no tiene pérdida.

       Pero papá, hay un camino más corto ¿por qué no puedo ir por él? -preguntó Caperucita.

       Porque el camino por el que vamos siempre es más seguro -le contestó el padre.

Caperucita sintió con la cabeza no muy convencida. Antes de despedirse preguntó:

       ¿y mamá?

       Hoy está de guardia en el refugio y no volverá hasta por la noche –respondió el padre.

De camino hacia la casa del abuelito, Caperucita iba tan distraída que, cuando llegó al cruce, olvidó el consejo de su padre y optó por seguir el camino más corto.

       Tengo muchas ganas de ver al abuelito; debo llegar lo antes posible –se dijo a sí misma Caperucita.

De repente, de entre los matorrales, salió un astuto y amable lobo. Con voz melosa se puso a hablar con Caperucita y le sonsacó dónde vivía el abuelito. Se despidió amablemente, no sin antes aconsejar a la joven:

       Conozco muy bien este bosque, si giras a la derecha en el siguiente sendero llegarás más rápido –le dijo el astuto lobo para engañar a Caperucita y llegar antes que ella.

       Muchas gracias, seguiré tu consejo.

El lobo aprovechó para correr, alcanzar la casa del abuelito y comérselo de un solo bocado. Cuando todavía estaba relamiéndose escuchó llegar a Caperucita. Con mucho sigilo se puso las gafas y un pijama del abuelo y se metió de un salto en la cama.

       ¡Abuelo! Soy Caperucita ¿puedo pasar? –preguntó educadamente la niña.

       ¡Claro, pasa, nieta mía. Estoy deseando verte –respondió el lobo intentando cambiar su voz.

       ¡Uy, abuelo! Pues sí que tienes tomada la voz. ¿Te duele mucho la garganta, abuelito? –dijo acercándose hasta el dormitorio.

       Mucho, querida Caperucita –contestó el lobo.

       Y …qué ojos más grandes tienes, abuelo –dijo Caperucita al entrar en el dormitorio.

       Así te puedo ver mejor, mi querida nieta –respondió el lobo.

       Y…qué orejotas, abuelo…

       Para escuchar tu dulce voz, nieta mía…

       Abuelo, y qué boca más grande tienes.

       ¡¡Es…para comerte mejor!! –respondió el lobo abalanzándose sobre la pobre Caperucita y tragándosela de un solo bocado.

 

Después el lobo salió fuera de la casa a echarse una siesta a la sombra de una encina. Sus ronquidos se oyeron a varios kilómetros a la redonda. Tanto, que llegaron hasta el refugio donde trabajaba la mamá de Caperucita como veterinaria. Intrigada por el origen de los ronquidos siguió el ruido a través del bosque. Así, encontró al lobo y a su enorme barriga, de la que salían los gritos de auxilio del abuelo y Caperucita.

En un plis-plas, la mamá de Caperucita le rajó la barrigota  y sacó al abuelo y a su hija sanos y salvos. Acto seguido cosió al lobo y lo llevó al refugio donde trabajaba. 

       Ahora le curaremos las heridas y lo dejaremos en libertad. El lobo, como animal, tan solo seguía su naturaleza. ¿Lo entiendes Caperucita? –dijo su mamá.

       Sí, mamá –respondió Caperucita.

Desde ese día no olvidaría esa enseñanza, para así convertirse en una mujer tan inteligente como su mamá.    

Enlace con noticia La Radio como Instrumento de Motivación
https://youtu.be/x05iGm701RM

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