Una catedral para un instituto: Capítulo I “El Burgense”

Una catedral para un instituto: Capítulo I “El Burgense”

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Descripción


JUSTIFICACIÓN DEL TEMA Y TÍTULO
El presente trabajo desarrolla un proyecto de innovación e investigación didáctica dentro del Departamento de Lengua Castellana y Literatura: Una catedral para un instituto: Capítulo I “El Burgense” y se ha elaborado con la finalidad de acercar la conmemoración del Octavo Centenario de la Catedral de Burgos al alumnado. 

 Este proyecto radiofónico nos ha permitido partir de un contexto cercano y significativo, para fomentar el aprendizaje de la catedral como vehículo de comprensión de fenómenos lingüísticos, procesos literarios y transformaciones culturales. Además, la realización de un podcast nos ha obligado a valernos de diversidad de aprendizajes, inclusión de metodología e instrumentos que resultan más motivadores, activos y cercanos a la realidad que viven nuestros alumnos. 

La pluralidad educativa de nuestro instituto ha favorecido la colaboración con los ciclos formativos. Asimismo, ha impulsado la realización de una labor interdepartamental que enriquece no solo al alumnado sino al profesorado. En síntesis, este proyecto es una apuesta del Departamento de Lengua Castellana y Literatura por una enseñanza multidisciplinar e interdisciplinar.

SINOPSIS

Una serie de rumores y hechos, como el cierre de las sinagogas, pone en marcha a unos reporteros que, a pie de calle, intentan informar de lo que puede estar ocurriendo. La palabra que se repite es “trásfuga”. En un contexto de crecientes problemas con las comunidades judías, surge la renuncia de un alto cargo de la sinagoga y su conversión al catolicismo. El obispo Pablo de Santa María, Selemoh-Ha Leví, conocido como el Burgense accede a conceder  una entrevista donde explicará el porqué de su controvertida conversión y hablará de algo que llamará el “humanismo”.

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