Salvar el planeta

Salvar el planeta

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Descripción

El grupo de 3º B del CEIP El Toscal – Longuera, nos muestra en este programa los resultados de sus investigación dentro del proyecto Salvar el planeta. Han elaborado una serie de ecoconsejos, para conseguir respetar el medioambiente y cuidarlo.

Grupo de participación: Categoría 1
Guión:

SALVAR EL PLANETA

Leyre: Buenos días oyentes, yo soy Leyre.

Paula: y yo soy Paula. Somos alumnas de la clase de 3ºB del CEIP Toscal – Longuera.

Leyre: y, junto a nuestros compañeros y compañeras, estamos hoy aquí para presentarles unos “ECO CONSEJOS” que hemos estado trabajando en la clase con el proyecto “Salvar el Planeta”

Paula: os preguntaréis…¿qué significa esto de los ECO CONSEJOS?  Pues trabajando los problemas medio-ambientales con los que nos encontramos actualmente hemos visto que, si ponemos un poquito cada uno de nuestra parte, con estas recomendaciones que vamos a darles, podemos ayudar a mejorar las condiciones de nuestro planeta.

Leyre: por lo que, a continuación vamos a presentarles los problemas que observamos y posibles soluciones al respecto. Esperamos que os puedan servir de ayuda.

EL CAMBIO CLIMÁTICO

Leyre: El calentamiento global es debido a la subida de temperatura. 

Héctor P: La temperatura aumenta 0,3º C cada 10 años. 

Héctor F: Para evitar que esa temperatura suba os proponemos. 

Héctor P: Dejar de usar el aire acondicionado y abrir puertas y ventanas. 

Leyre: Desplazarse en coche contamina mucho. 

LA CAPA DE OZONO

Adrián : La capa de ozono es una barrera que nos protege de los rayos solares.

Owen: Ahora esa barrera tiene un enorme agujero. 

Alba: Para evitar que crezca te damos estos consejos…. 

Adrián: Siempre protección solar. 

Owen: No uses insecticidas en aerosol. 

LAS LATAS

Alba G: Millones de latas olvidadas terminan en bosques y playas. 

Aroha: Te proponemos estos consejos para solucionarlo. 

Dylan: No tirar las latas a la naturaleza. 

Alba G: Tirar las latas a los contenedores o a la papelera. 

EL PLÁSTICO

Ilay: Si antes no se necesitaba el plástico, seguro que ahora tampoco. 

Nerea: No consumir productos que llevan envases de plástico. Usar termos en vez de botellas de plástico.

Elena: Reutilizar bolsas de tela. 

Lucas: Tirar el plástico en su correspondiente papelera. 

LAS PILAS

Owen: 1 pila puede tardar más de 1000 años en desaparecer. 

Alba M: Las pilas recargables pueden durar tanto como 30 pilas normales. 

Owen: Las pilas no se tiran a la basura. 

Nayeli: Ni se queman ni se entierran, hay que reciclarlas. 

    LA CONTAMINACIÓN

Alba G: Hay muchos tipos de contaminación: 

Aroha: Del agua, del suelo, del aire, la sonora y visual. 

Dylan: Para lograr un lugar más bonito te recomendamos. 

Nico: No usar tanto las máquinas. 

Alba G: No hacer tantas fogatas. 

    LA ENERGÍA EÓLICA

Kirian: Una energía limpia que nunca termina es el viento. 

Daniela: Los molinos hacen un favor enorme a la Tierra porque no contaminan. 

Mateo: La palabra “eólico” viene del dios del viento Eolo. 

Anhelí: Los parque eólicos más grandes del mundo se encuentran en China e India. 

    EL PAPEL

Jennifer: El oxígeno reduce la contaminación. 

Varinia: Y este oxígeno lo obtenemos de los árboles. 

Paula: Para evitar talarlos y reciclar el papel te aconsejamos: 

Varinia: Planta árboles y usa papel reciclado.

Jennifer: Siempre que puedas imprime lo necesario

Thiago: una tonelada de papel es igual a 17 árboles.

LA ENERGÍA SOLAR

Varinia: La luz del Sol es una energía que no se gasta. 

Thiago: Para aprovecharla podemos. 

Jennifer: Tiende la ropa al sol y no uses la secadora. 

Paula: Aprovecha las horas de sol y apaga las luces si no las necesitas. 

Paula: como podéis ver, tenemos muchos ejemplos de cómo podéis colaborar.

Leyre: y si se os ocurre alguno más nos encantaría que nos lo comentarais.

Paula y Leyre: muchas gracias por escucharnos, un saludo desde el Toscal- Longuera.

Enlace al vídeo ilustrativo de todo el proceso de elaboración:

https://drive.google.com/file/d/1WmAG2-aOUtacdhJEg0K5tGEzax90VKFz/view?usp=sharing

Letra de la canción “Salvar el planeta”, trabajada en el aula:

Personas colaboradoras que han hecho posible este trabajo:

Productor de radio: José Daniel Báez Hernández

Locutores: alumnado 3° B CEIP Toscal Longuera

Compositor y productor musical: Félix David González González. Estudio de grabación F2J.

Editor de imagen: María Peraza

Autor obra musical y tutora: Rocío Sanz Olmedo

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