Entran Hipatia, Arquímedes y Pitágoras…

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Descripción

La
clase de 3ºB de ESO del Colegio Aurelio Gómez Escolar en Burgos hemos estado
pensando en cómo fueron de jóvenes las figuras matemáticas que ahora estudiamos…

 

 

CRÉDITOS


Violín (Souvenir de Sarasate):
Clara Mariscal

Piano (Boogie nº1 de Gerald Martin):
Samuel Urbina


Narrador
y efectos de sonido: Víctor Sancidrían

Pitágoras:
Samuel Urbina

Arquímedes:
Alberto Reoyo

Hipatia:
Fadila Mouffokes

 

Narrador:
En clase nos toca estudiar muchas figuras importantes de la historia, sus
logros y sus descubrimientos…pero no vamos a engañarnos, también ellos fueron
adolescentes una vez.

Empieza música de boogie.

Pitágoras:
mira Arquímedes, aquí hay un sitio para sentarnos.

Arquímedes:
ah, perfecto, coge otra silla, que Hipatia me dice que ya está llegando.

Pitágoras:
Ok, perfect.

Ruido
de sillas moviéndose.

Hipatia:
Hola, Arquímedes, hola, Pitágoras. ¿Cómo estáis?

Pitágoras:
bueno, regular andamos.

Hipatia
(se ríe): ¡como tus triángulos!

Pitágoras
(ofendido y pedante): ¡al contrario!
Los únicos triángulos regulares son los equiláteros y, personalmente, los
encuentro de lo más aburridos. Yo ahora estudio los triángulos rectángulos.

Arquímedes:
¿solo eso? ¿no es un poco obtuso?

Hipatia:
¡Cómo los triángulos!

Los tres se ríen.

Pitágoras:
bueno, a ver, listilla, ¿tú en qué trabajas ahora?

Hipatia:
pues he acabado de perfeccionar mi densímetro y… (indignada)¿Qué? ¿Se puede saber por qué pones esa cara?

Arquímedes:
pues que estás un poco densa, tú, que las densidades las llevo yo estudiando
muchos años, ¿no te acuerdas?

Hipatia:
como para olvidarte corriendo en cueros por la ciudad y gritando Eureka…yo
llevo mis descubrimientos con un poco más de dignidad.

Pitágoras:
RT.

Arquímedes
(condescendiente): a ver, pues, ¿qué
has descubierto que yo no sepa?

Hipatia:  pues un instrumento para determinar la
densidad de los líquidos, que tú te centraste solo en los sólidos.

Pitágoras:
adoro.

Arquímedes:
porque son los sólidos los que interesan en esta vida. El oro, la plata, el
silicio…todos sólidos.

Hipatia:
¿perdona? Be water my friend. Hay que fluir.

Arquímedes:
Pitágoras, ¿tú qué opinas?

Silencio/ cricri.

Pitágoras:
ay, perdonad, no os estaba escuchando, estaba comprobando que este boogie que
suena de fondo no sigue para nada, pero para nada, las armonías musicales que
tanto me esforcé en establecer.

Hipatia:
uy, música, bueno, qué importante…

Pitágoras
(enfadado): ¿Eso les enseñas a tus
alumnos? ¿A despreciar las artes? tanta física, tantas matemáticas…y las artes
siempre tan poco valoradas.

Hipatia:
pues como las mujeres.

Pitágoras:
hmm, razón tienes, pero para eso estamos los jóvenes como nosotros ¿no?, para
descubrir cosas nuevas y contarlas, para pelear por la igualdad…¡para cambiar
el mundo con nuestras ideas!.

Arquímedes
e Hipatia (con convicción): eso, eso (o la expresión que veáis)

Pitágoras:
Oíd, ¿no somos los influencers de nuestro tiempo? Deberíamos postearlo en Insta.

Hipatia:
Venga, vale, yo lo pongo en Tiktok.

Arquímedes:
Yo lo cuelgo en Snapchat.

Cámara disparando fotos.

Arquímedes:
ala, pues ya está, para la posteridad.

Hipatia:
Lo único, antes de subirlas…creo que no deberíamos ponerles filtro a estas
fotos.

Pitágoras:
¿por qué no?

Hipatia:
para que los jóvenes del futuro nos vean como éramos en realidad.

Arquímedes
(riendo): seguro que nos acaban viendo como unos carcas que solo se dedicaban a
estudiar.

Pitágoras:
anda, no me seas cateto. Seguro que aprecian todo lo que estamos haciendo por
ellos.

Hipatia:
si bueno, y lo que les va a tocar estudiar.

Arquímedes:
eso sí.

Los tres se ríen malvadamente.

Pitágoras:
Brindemos pues. ¡Por nosotros!

Arquímedes:
¡por que molamos!

Hipatia:
¡y por los que nos seguirán!

Los
tres: ¡por los jóvenes!


Making of:

https://www.youtube.com/watch?v=61JKgMR20s4

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